学易金卷：2021-2022学年八年级语文上学期期末测试卷（陕西专用）03（含考试版+全解全析+答题卡）

2021–2022学年上学期期末测试卷03 八年级语文·全解全析 1．D 【详解】 本题考查字音。 A.“蒙昧”应为（mèi）； B.“踌躇”应为（chóu）； C.“妯娌”应为（zhóu） “擦拭”应为（shì）； 故选D。 2．A 【详解】 B.筋疲力劲——筋疲力尽，正经危坐——正襟危坐； C.蒙眛——蒙昧，坦荡如地——坦荡如砥； D.彷御——防御，琐宵——琐屑，巧妙绝纶——巧妙绝伦； 故选A。 3．镌刻 举世瞩目 【详解】 第一空：雕刻：在金属、象牙、骨头或其他材料上刻出形象；镌刻：雕刻，把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上；雕琢：雕刻（玉石），或过分地修饰（文字）。与“丰碑”搭配，应用“镌刻”。 第二空：举世瞩目：全世界的人都注视着；引人注目：引起人注意；名震中外：名声或事件影响很大，令世人震惊。与“辉煌成就”搭配，应用“举世瞩目”。 4．恨别鸟惊心 铜雀春深锁二乔 无可奈何花落去 长河落日圆 老骥伏枥 贫贱不能移 【详解】 课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“雀、锁、奈何、落、骥、伏枥、贱”等字词的书写。 5．（1）人跳过机会 （2）既 又 （3）将“（刀子嘴豆腐心）”改为“刀子嘴豆腐心”。（括号改为双引号） 【详解】 （1）本题考查句子的成分。所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。“偷懒的人一次次跳过解开结的机会”中“人”是主语的中心语，“跳过”是谓语的中心语，“机会”是宾语的中心语。故句子主干为：人跳过机会。 （2）本题考查关联词的运用。“是人性的弱点”与“是一种心理问题”分句之间的根本关系是并列关系，所以选择表并列的关联词“既……又……”。 （3）本题考查标点符号的正确使用。“刀子嘴豆腐心”是句俗语，不能用括号，括号往往用于行文中注释性的文字，这里是一种引用，表示强调，应该用双引号。 6．（1）螳螂 （2）心理战术 【详解】 ⑴本题考查名著内容。根据选段中“上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长”“三角形脑袋”“宛如扁平的纺锤，前半段内侧有两行尖利的齿刺”可知“它”是螳螂。 ⑵本题考查名著内容。螳螂总是假装是被风吹动的树叶，摇晃摇晃着，让经过的猎物没有察觉，放松警惕地在螳螂身边停留，螳螂就突然袭击，用两把大刀夹住了猎物。这是它用心理战术制服敌人。 7．(1)示例：疫情就是命令，时间就是生命。 (2) 新冠肺炎疫情在国际上迅速蔓延，确诊人数日渐增多，而我国应为因对得力，新冠肺炎疫情已得到有效控制，并呈现转好态势。 (3)在日常生活中，要注意个人的防护，尽量减少不必要的外出，如需外出，一定要戴好口罩。对于一些有关疫情的谣言，应保持清醒的头脑，不信谣，不传谣。 【详解】 (1)本题考查拟写宣传语，开放类试题，围绕活动主题，语言简洁，富有宣传性即可。比如：众志成城，抗“疫”必胜。 (2) 本题考查从表格中得出结论。观察第一则图表可知，从一月二十二日开始，新冠肺炎疫情蔓延到的国家和地区的逐渐增多。观察第二则图表可知，从三月七日开始，新冠肺炎疫情全球确诊病例数迅速增加。观察第三则图表可知，从三月二十四日开始，我国我国新冠肺炎疫情现有确诊病例数逐日下降，我国疫情整个态势转好。可综合得出结论：国际上新冠肺炎疫情呈现蔓延并快速流行的趋势，而我国因为应对得当，疫情已呈现转好态势。 (3)本题考查语言表达。开放类试题，言之成理即可。作答本题时，可围绕着疫情的严峻，加强个人防护，尽量避免外出，不聚集，不信谣，不传谣来表述。 8．填写完成人员信息 申领个人健康码 9．①统一了信息收集渠道；②解决了纸质材料需要整合的困扰；③将“死”的静态数据转变为实时动态数据，对流动人口进行更有效的管理。 10．运用了举例子、列数字的说明方法。通过列举杭州虚假信息填写者惩罚案例，告诫人们不要妄图伪造谎报、隐瞒情况，应该如实填写个人信息申领健康码。 11．A 【详解】 8.考查对文章信息的筛选和概括。阅读材料二“微信小程序获取个人健康码的具体流程”，根据提示补充完整即可。 第一空，进入“个人中心”是第二步，由第三步“选择‘人员信息注册登记’，填写完成人员信息，点击提交”可得出：填写完成人员信息。 第二空，注册个人“健康码”是第四步，由第五步“首次使用需在陕西健康码小程序界面，点击‘我的防控码’，进入个人信息查询绑定界面，输入姓名+手机号执行验证，完成个人健康码申领”可得出：申领个人健康码。 9.考查对文章内容的理解和概括。阅读材料四，抓住关键语句提炼