5.拼音字母变化多(教案)-2021-2022学年美术四年级下册

课题

拼音字母变化多

课时

1课时

教学

目标

重难点

1． 通过联想，把感兴趣的拼音字母变成有趣的画。

2． 在教师的启发下，使学生的联想能力有所提高。

3． 对拼音字母进行联想、设计的过程中，体验美术活动的乐趣。

重难点

通过联想，把感兴趣的拼音字母变成有趣的画。

教    学    过    程

一，设置情境，视频导入：

艺术与生活息息相关，不论是远古时期或是现在，又或是埃及文明 ，华夏文明，雅典城邦，罗马帝国，每个时代都涌现出了许多艺术家！他们用艺术记录着这个世界，同时，改变着这个世界！越来越多的中国小朋友热爱这门学科！他们用自己稚嫩的画笔，向经典致敬！艺术源于生活，又高于生活！

毕加索曾说：“每个孩子都是天生的艺术家。”

小朋友们的年纪虽小，但是也将我们对艺术的追求，蔓延至广告，影视，动画，产品设计，等领域。小到我们身上每块布的花色，每件衣服的样式，大到高楼大厦，城市规划。艺术让原本呆板的事物变得活灵活现，艺术让生活更美好！

今天，我们要用艺术将我们的传统课堂改变！

（ 课件出示:   1.汉语拼音字母2声母，3韵母，4.整体认读音节 ）

同学们，根据提示图片，猜一猜今天这节美术课要改变的是哪一门学科？

生答：语文！

如果再具体一点呢？是语文中的什么知识？     

生答：拼音字母！

这节课就让我们一起走进美术与语文融合的殿堂，走进本课《拼音字母变化多》。

二、讲授新课

1、你在生活中什么地方见过拼音字母？谁来说说。