1.3 环境问题及其危害（课件）-【上好课】2021-2022学年高二地理同步备课系列（人教版2019选择性必修3）

人教版 选择性必修三 第一章自然环境与人类社会 第三节 环境问题及其危害 结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 1.结合具体的环境问题,掌握环境问题产生的原因。 2.通过具体案例,分析环境问题的危害。 课 标 要 求 教 学 目 标 由于合成了一种高效的有机杀虫剂DDT(二氯联苯三氯甲烷)，瑞士化学家米勒获得了1948年度诺贝尔生理医学奖。20世纪60年代，科学家发现DDT在环境中非常难降解，并且通过食物链在生物体内富集，最终危害人体健康。70年代开始,一度被广泛使用的DDT逐渐被世界各国明令禁止生产和使用。 1.为什么DDT被禁止使用？ 2.DDT的广泛使用到禁止过程，给我们哪些启示？ 环境问题的产生 1 考点 阅读课本P12-13，找出 1 自然系统的能量来源 2 自然系统的物质和能量的循环过程 自主学习 阅读课本P12-13，找出 1 人类系统的能量来源 2 人类系统能否完成物质循环过程？ 3 人类系统是否具备调节能力？ 自主学习 体现自然环境的什么服务功能？ 需要自然环境的什么服务功能？ 环境问题的产生 环境问题 人类对自然环境的影响超过自然环境的调节能力，损害自然环境的支撑服务功能，使自然环境偏离应有的稳定状态。 表现 大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等 1.在物质和能量的来源、流动方向、生物多样性等方面，自然系统和人类系统有什么不同？ 2.你认为哪种系统能维持稳定状态？为什么？ 读图思考： 环境问题的产生——影响因素 1.人口数量：人口数量增加，所需资源和废弃物数量增加； 2.人均资源消费量：人均资源消费量越高，对环境影响越大；区域差异显著。 3.技术水平：一方面，技术越发达，人类对自然环境影响的程度越大；另一方面，通过研发环境友好技术，能够提高资源利用率和废弃物处理能力从而降低对环境的负面影响。 环境问题的危害 2 考点 环境问题与自然环境服务功能的关系 自然环境的供给服务功能下降 自然环境的调节服务功能失常 自然环境的文化服务功能降低 自然资源稀缺甚至枯竭 环境污染与生态退化加剧 降低舒适感、审美体验等 环境问题的危害 1.影响生活质量，危害人类健康 环境问题的危害 环境问题的危害 2.制约社会经济发展 案例分析：日本琵琶湖的污染治理 琵琶湖是日本最大的淡水湖，被誉为日本的“母亲湖”。自20世纪