内容正文:
20 谈创造性思维
素养前测
自主阅读课文,解决下列问题。
1. 给加点的字注音,根据拼音写汉字。
对称( ) 模式( ) 路径( ) 汲取( ) 压榨( ) 印刷( )
锲而不舍( ) 根深dì 固 zī zī 不倦 持之以héng 机xiè
排bǎn 不言而yù
2.根据课文内容填空。
________在大多数情况下,________是他们,________并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。________,这种非凡的灵感,________产生于这样的过程,关注极其普通、________一闪念的想法,并对它反复推敲,________充实。
想一想
文章以一道图形选择题作为开头,有何作用?
素养达标
知识通关
知识点1 论证方法
1. 文章主要运用了哪些论证方法?
知识点2 论证思路
2. 本文围绕“创造性的思维”主要谈了几点?分别是怎样论述的?
课堂达标
1.释义
(1)汲取:
(2)孜孜不倦:
(3)行之有效:
2. 选择恰当的词填在横线上。
(1)因此,不满足于一个答案,不_____________探求,这一点非常重要。(丢弃 放弃 抛弃)
(2)布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象,看它产生什么_____________。”(反映 反应)
(3)关注极其普通,甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,_____________充实。(逐渐 逐步)
(4)是否存在富有创造力的人和_____________创造力的人的区别呢?(缺少 缺乏 缺欠)
3.第3段结尾作者为什么强调“这一点非常重要”?
4.作者是怎样层层深入论证“怎样才能成为一个富有创造力的人”这个问题的?
5. 作者在论述“创造性思维需要积累知识前活用知识”这个问题时,主要运用了哪些论证方法?请举例简要分析。
6.要做一个富有创造力的人关键在哪里呢?
素养提升
基础反馈
一、积累与运用
1.下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A.模式(mó) 渊博(yuān) 孜孜不倦(zī)
B.汲取(jī) 压榨(zhà) 持之以恒(héng)
C.机械(jiè) 路径(jìnɡ) 根深蒂