高考复习18 旅游地理-【问鼎地理】备战2022年高考地理总复习全域必备宝典

第十八章 旅游地理 1、知识框架 2、旅游活动三要素：旅游者（主体）、旅游资源（客体）、旅游服务业（中介体）。旅游服务业三大支柱：旅游饭店、旅行社和旅游交通 3、旅游目的分类：观光、度假保健、公务、宗教和购物。我国，多数旅游者的旅游属于观光型；一些经济发达地区开始步入度假保健型和购物型。 4、旅游资源：能够吸引旅游者产生旅游动机并实施旅游行为的事物和因素。其特点：位置相对稳定性（如收藏于博物馆的书画）；物质景象组合性；美学属性；历史文化属性；非消耗性（长存性） 5、旅游资源分类：⑴自然景观旅游资源（地质地貌—如五大连池、山水组合—如壶口瀑布、生物—如自然保护区、气象与其他自然景观组合—如松花雪柳）。⑵文化景观旅游资源（宗教文化、历史文物古迹、民土风情）。 6、旅游资源的形成：⑴自然地理条件是旅游资源形成的基础（华山：暖温带，花岗岩；黄山、九华山：亚热带，花岗岩；丹霞地貌：红色砂岩风化；长江三峡、玉龙雪山、黄龙：山水组合地貌）。⑵人类活动居主导地位的文化古迹，如我国古代建筑群，世界遗产的11座古城（其中2座在中国——平遥古城、丽江古城）。⑶革命纪念地和标志物，是“红色旅游”的重要客体。 7、影响旅游资源分布的因素：①自然地理因素（断层湖：非洲的坦噶尼喀湖，我国的青海湖、滇池等。“白色旅游”：以冰雪运动为主的冬季度假型旅游。）②人文地理因素（体现在：a、古代的政治、经济和文化中心；b、人类重大行为所留下的地理“痕迹”，如万里长城；c、人类对自然资源和人文景观的审美活动，提升了旅游资源的价值，如庐山、岳阳楼等）。③社会认知因素。 8、旅游资源开发条件的评价： （1）景观或景点的游览价值：①资源质量（三大旅游价值：美学价值，科学价值，历史文化价值；三大开发价值：经济价值，社会文化价值，生态环境价值）；②集群状况；③地域组合状况。 （2）景区的地理位置、交通条件和通达度。 （3）客源市场：①市场距离（距经济发达区的距离）；②客源市场大小、类型等。 （4）环境容量：能容纳的旅客量 （5）地区接待能力：包括景区的各种接待硬件和软件，如餐饮住宿、景区内交通、娱乐生活设施、购物…… （6）其它：如施工难易条件、投资环境条件等。 9、景观欣赏方法：①优选欣赏角度或位置（或俯或仰或适当位置）；②把握观赏时机（或不同季节，或特定日期，或特定时段，或特定天气）；③抓住景观特点（了解我国园