内容正文:
第三章
问答题的答题技巧
一、基本方法:“一审二对三找四写”
“一审”即审图文 、审设问、审限制条件、审分值、扣死关键词。
“二对”即对接考点,并列出提纲。
“三找”即从材料和图表中找出与提纲(答案要点)相关的信息,确定答案要点。
“四写”即规范书写,要点化、条理化、工整化。
1、明确问题类型,有效答题;——必须搞准问题的主旨,并与教材相扣。
2、重视图表、文字材料的分析,提取有效信息;——显性的、隐性的。
3、逻辑严密,答案简洁,条理分明;——分出小点①;②;③;④…… 。
4、规范用语,回归教材;——关键词、地理术语准确。
5、扬长避短,防止丢分;——不清楚的不要瞎说,可模糊,不可混淆。
6、书写整洁,不留空缺。——尽快书写,留有余地,做完就是硬道理。
二、高考各类问答题的解答方法(需要注意的是,有时问题是从很小的角度去设问的)
(一)特征类问题
描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明”图中某地区的地表环境“特点”,“描述”图示地区年降水量或地形区“分布状况”,“简述”图中某地区的自然地理“特征”,从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。
答题模式
地理要素
思维方向
自然特征
地形、气候、河流、湖泊、土壤、植被、自然带、自然资源等
人文特征
人口、城市、工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等
地形特征
地形类型及组合状况;地形区空间分布;地势特点(倾斜方向、地势起伏状况)、区域极值(地势最高值、最低值)、特殊地貌,沿海还可答海岸线特点等
气候特征
气候类型及分布;气温、降水、光照、日较差、年较差特点;降水与热量的组合;特殊天气(或灾害性天气)等
水文特征
年径流总量、径流的季节变化与年际变化,水位,汛期,含沙量,结冰期,凌汛等
农业生产特征
主要从农业地域类型,农作物及分布和单位面积产量,农业各部门结构(所占比重),农业机械化水平,农业生产经营方式和专门化水平等方面概括
等值线分布特征
主要从走向、疏密、弯曲、极大值极小值等方面分析
【例】(2020年全国卷I36题)葡萄喜光,耐旱。图5为某坡度较大的地方采用顺坡垄方式种植葡萄的景观。该地位于52°N附近,气候湿润。
(1)当地采用顺坡垄种植葡萄,据此分析该地区的降水特点。
【解析】该问要求从分析景