内容正文:
专题03 弧长和扇形面积
一、弧长公式
1.(2021·浙江浙江·九年级期末)如图,将绕点顺时针旋转得到,则点经过的路径长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
根据旋转的性质求出圆心角和半径,再用弧长公式计算即可.
【详解】
解:由旋转可知,,
∵,
∴点经过的路径长为,
故选:A.
【点睛】
本题考查了旋转的性质和弧长公式,解题关键是熟练运用旋转的性质确定圆心角和半径,准确用弧长公式计算.
2.(2021·山东奎文·九年级期末)如图,的半径为3,为弦,若,则的长为( )
A. B.1 C.1.5 D.
【答案】A
【分析】
连接和,根据圆周角定理求出的度数,再根据弧长公式求出答案即可.
【详解】
解:连接、,
∵,
∴,
∵的半径为3,
∴的长为,
故选:A.
【点睛】
本题考查了圆周角定理和弧长的计算,注意:①如果扇形的圆心角为n°,扇形的半径为r,那么这个圆心角所对的弧长为,②一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
3.(2021·黑龙江松北·九年级期末)已知扇形的弧长为,半径为,则此扇形的圆心角为_______度.
【答案】80
【分析】
设此扇形的圆心角为x°,代入弧长公式计算,得到答案.
【详解】
解:设此扇形的圆心角为x°,
由题意得,,
解得,x=80,
故答案为:80.
【点睛】
本题考查的是弧长的计算,掌握弧长的公式是解题的关键.
4.(2021·江苏广陵·九年级期末)如图,内接于,D是上一点,,.
(1)求证:;
(2)若的半径为3,求的长.
【答案】(1)见解析;(2)π
【分析】
(1)由圆周角定理可知,再根据三角形内角和定理即可求解;
(2)连接、,由同弦所对的圆心角是圆周角的两倍得到,再根据弧长公式求解即可.
【详解】
解:(1)证明:∵,,
∴.
∴.∴.
(2)解:连接、.
∵,
∴.
∵的半径为3,
∴的长.
【点睛】
本题主要考查了圆周角定理,同弦所对的圆心角是圆周角的两倍,弧长公式,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
二、扇形面积公式
5.(2021·浙江温州·九年级期末)已知一个扇形的半径长是,圆心角为,则这个扇形的面积为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】
根据扇形的面积公式直接求解即可.
【详解】
解:由扇形的面积公式可得,这个扇形的面积为
故选B
【点睛】
此题考查了扇形面积的计算,掌握扇形面积的计算公式是解题的关键.
6.(2021·全国·九年级期末)如图,一扇形纸扇完全打开后,两竹条外侧和的夹角为120°,长为,贴纸部分的长为,则贴纸部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
贴纸部分的面积实际是扇形OAB和扇形OCD的面积差,可根据扇形的面积公式分别表示出两部分的面积,进而可求出贴纸部分的面积.
【详解】
解:S=S扇形OAB-S扇形OCD==25π(cm2),
故选:B.
【点睛】
本题考查了扇形面积的计算方法,不规则图形的面积通常转化为规则图形的面积的和差.
7.(2021·云南昭阳·九年级期末)如图,在中,,分别以、为直径作半圆,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
设半圆与的交点为D,如图,连接,先求解,由阴影部分的面积等于两个半圆的面积减去等腰三角形的面积,从而可得答案.
【详解】
解:设半圆与的交点为D,如图,连接.
∵是直径,
∴.
又∵,
∴.
阴影部分的面积等于两个半圆的面积减去等腰三角形的面积,
即.
故选:
【点睛】
本题考查的是等腰三角形的性质,勾股定理的应用,圆周角定理,阴影部分的面积与扇形面积的计算,掌握以上知识是解题的关键.
8.(2021·安徽芜湖·九年级期末)如图,的三个顶点都在5×5的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上,将绕点B顺时针旋转到的位置,且点、仍落在格点上,则线段扫过的图形的面积是( )平方单位(结果保留)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
在Rt△ABC中,由勾股定理求AB,观察图形可知,线段AB扫过的图形为扇形,旋转角为90°,根据扇形面积公式求解.
【详解】
解:在Rt△ABC中,由勾股定理,得AB=,
由图形可知,线段AB扫过的图形为扇形ABA′,旋转角为90°,
∴线段AB扫过的图形面积=.
故选:B.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,扇形面积公式的运用,关键是理解题意,明确线段AB扫过的图形是90°的扇形,难度一般.
9.(2021·湖南宁乡·九年级期末)已知扇形的半径为cm,弧长为cm,则该扇形的面积为_____cm2.(结果用表示)
【答案】
【分析】
直接利用扇形面积公式为:,即可得出答案.
【详解】
解:∵扇形的半径为2cm,弧长是3