第2章 物质转化与材料利用 综合检测卷A（九上）-2021-2022学年九年级全一册科学【全程检测卷】浙教版（word）

第2章综合检测卷A 1．C　2.A　3.A　4.B　5.B　6.C　7.B　8.C　9.D　10.D　11.A 12．C　13.C　14.C　15.D 16．(1)原子　SO3　(2)水、氧气　(3)2Al＋Fe2O32Fe＋Al2O3　置换反应　(4)AB 17．BaCl2(合理即可)　BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl(合理即可)　稀盐酸　CaO＋2HCl===CaCl2＋H2O、CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 18．(1)D→B　(2)CO2、CO、H2O 19．(1)Na2SO4　 Na2CO3　 Ba(OH)2　HCl　(2)①CO　②SO2(合理即可)　③Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2　④供给呼吸(合理即可) 20．【作出猜想】铜与硝酸银反应的时间太短 【实验验证】(1)其他条件不变，用浓度更大的硝酸银溶液重复实验，观察实验现象，得出结论 (2)如图所示： 21．(1)加热　试管内黑色物质逐渐变红　(2)排净试管内空气　二氧化碳　(3)acdb　(4)a处接尖嘴导管点燃除去 22．(1)硫酸锌　Fe　(2)Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑　取步骤④的滤渣于试管中，加入少量稀硫酸，若无气泡产生，则证明稀硫酸足量 (3)步骤①所加锌粉的质量及步骤②所得硫酸锌的质量 23．(1)氢、氧　(2)澄清石灰水变浑浊　CuO　黑色粉末逐渐变红　(3)支持　只要根据氧化铜粉末由黑色变红色，就可判断三种氧化物中一定含有一氧化碳　缺少除去尾气(一氧化碳)的装置 24．(1)干燥氢气(或除去氢气中的水蒸气)　(2)不能　由于Ca、CaH2都易与水反应生成Ca(OH)2和H2，为防止空气中的水蒸气进入装置C而导致Ca、CaH2与水反应，所以不能去掉装置D (3)解：若装置C处的玻璃管中固体质量增加了4 g，即4 g氢气参加了反应，设制得CaH2的质量为x。 Ca＋H2CaH2 　 　2　　　42 　 　4 g　　　x ， ＝ x＝84 g。 答：制得CaH2的质量为84 g。 25．解：(1)设理论上需要Fe2O3的质量为x。 Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 160　　　　　　112 x　　　　　　　224 t ， ＝ x＝320 t。 答：理论上需要Fe2O3的质量是320 t。 (2)理论上需要赤铁矿的质量是 ＝500 t。 答：理论上需要赤铁矿的质量是500 t。 $ 全程检测卷　科学　九年级全一册 第2章综合检测卷A 一、选择题(每题2分，共30分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．化学反应往往需要在一定条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列各图所反映的措施中，能加快化学反应速率的是(　　) 　　　　　　　 2．下列各组物质性质不同，所找原因错误的是(　　) A．金刚石和石墨——组成元素不同 B．CO和CO2——分子构成不同 C．Na和Na＋——最外层电子数不同 D．Na和Cl——原子核内质子数不同 3．已知 X、Y、Z 三种金属，它们有如下相关反应信息： (1)Z＋YSO4===Y＋ZSO4　(2)X＋YSO4===Y＋XSO4 (3)Z＋H2SO4===H2↑＋ZSO4　(4)X＋H2SO4(不反应) 下列有关 X、Y、Z 三种金属的活动性比较中，正确的是(　　) A．Z＞X＞Y B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y 4．某校科学活动小组为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况，进行了如下实验：取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，都生成＋2价化合物，反应情况如图所示。下列对该图像理解的叙述中，不正确的是(　　) A．金属活动性由强到弱：X、Z、Y B．金属活动性由强到弱：X、Y、Z C．X、Y、Z依次可能是：Mg、Fe、Zn D．相对原子质量的大小：Z＞Y＞X 5．在一定条件下，甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现如图所示的转化(图中“→”表示“反应生成”，其他反应物、生成物及反应条件均省略)。下列不能完全实现图示转化的一组物质是(　　) 　 选项 甲 乙 丙 A． 过氧化氢 水 氧气 B． 氯酸钾 氯化钾 氧气 C． 甲烷 二氧化碳 水 D． 碳 二氧化碳 一氧化碳 6．某探究小组设计了下列四组制备物质的实验方案，其中不能实现的是(　　) A．Fe2O3Fe(OH)3Fe2(SO4)3溶液 B．CuOCuCuCl2溶液 C．FeFe2(SO4)3溶液Fe2O3 D．CaCO3Na2CO3溶液CO2 7．下列除去杂质的方法正确的是(　　) A．除去N2中的少量O2可以通过灼热的CuO粉末，收集气体 B．除去Cu(NO