【精编重难点讲义】小学数学六年级上册-第13讲 数据处理的综合复习-讲义（教师版+学生版）北师大版

第13讲 数据处理的综合复习 三种统计图： 条形统计图（表示各个量的多少） 折线统计图（表示数量多少、反映增减变化） 扇形统计图（表示部分与整体的关系） 一、绘制条形统计图（主要是用于比较数量大小） 1、写出统计图的标题，在上方的右侧表明制图日期。 2、确定横轴、纵轴。 3、在横轴上适当分配条形的位置，确定条形的宽度和间隔。（直条的宽窄要一致，间隔也要一致，单位长度要统一） 4、纵轴上确定单位长度。确定单位长度所代表的量要根据最大和最小的来综合考虑。 5、根据数据的大小画出长短不同的直条。 6、给直条图形不同的颜色（或底纹），并在统计图右上角注明图例。 二、关于复试条形统计图 1、制作复试条形统计图与单式条形统计图的制作方法相同。只是在每组数据中各量要用颜色或底纹区分。 2、复试条形统计图---直条的宽窄要一致，间隔要一致，单位长度要统一。 3、运用横向、纵向、综合、对比等不同方法观察，可以读懂复试条形统计图，从中获取尽可能多的信息。 4、复试条形统计图有纵向和横向两种画法。 三、绘制复试折线统计图（不仅可以比较大小，还可以比较数量变化的快慢） a、只有一条折线的折线统计图叫做单式折线统计图。 b、用不同的折线表示不同的数量变化情况的折线统计图叫做复试折线统计图。 类型一：扇形统计图 ☞考点说明：认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用 例1.新月小区有一个花坛，其中栽种了40平方米菊花，10平方米鸡冠花，20平方米芍药花和10平方米月季花．下面能正确反映四种鲜花栽种面积分布情况的是（　　） A． B． C． D． 例2.我国地形复杂多样，陆地地形的五种基本类型在我国均有分布，我们知道我国国土面积约960万平方千米，如图是我国陆地地形分布情况统计图． （1）面积最大的地形是　 　，最小的是　 　． （2）盆地面积比平原面积多占总面积7%，则盆地面积占总面积的　 　，丘陵面积占总面积的　 　． （3）我国的平原面积是　 　万平方千米． （4）我国的盆地面积比山地面积少　 　万平方千米． 例3.六年级学生进行了一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，统计结果如图． （1）从统计图可以看出，喜欢杂技的人数占六年级总人数的 　． （2）已知喜欢小品的有80人，六年级有多少人？ （3）自己提一个问题，并对问题进行解答． 例4.如图是朝阳蔬菜种植基地蔬菜种植面积的扇形统计图．已知西红柿的种植面积是4公顷，那么萝卜的种植面积是多少公顷？ . 例5.某市九月份的天气情况如图，本月的雨天有（　　）天． A．21 B．6 C．3 类型二：统计图的选择 ☞考点说明：根据需要选择选择合适的统计图表示数据 例1.为了更好地表示出新罗区某一天的气温变化情况，一般选用（　　） A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．统计表 例2.以下情况的数据，更适合用扇形统计图来表示的是（　　） A．某校六年级各班的人数 B．某公司半年销售业绩变化情况 C．某图书馆各类图书的本数 D．某月各类支出占家庭总支出的百分比 例3.要反映深圳市一周气温的变化情况，最好选用　 　统计图；要清楚的表示出六年级各个班级的人数，最好选用　 　统计图；要清楚的表示出六年级各班人数占全年级总人数的百分比，最好选用　 　统计图． 例4.（2017秋•绵阳期末）下面是某地区2003﹣2006年度废水排量统计图． （1）2006年度该地区工业废水排放量为194吨，生活废水排放量为230吨．请把统计图补充完整． （2）你得到了什么信息？ （3）看完这张统计图你有什么感想或建议？ 例5. 看图填空 小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出： 小华去图书馆路上停车　 　分，在图书馆借书用　 　分． 从家中去图书馆，平均速度是每小时　 　千米． 从图书馆返回家中，速度是每小时　 　千米． 演练方阵中是与本讲“精讲精练”题型相匹配的套卷，可灵活使用． 如学生课前做过了演练方阵中的试卷，课上可以先讲解演练方阵中的错题，然后对“精讲精练”中的题型进行针对性突破； 如学生在课前未做演练方阵中的试卷，可先讲解精讲精练中的题型，再针对性从演练方阵中选题练习或是课后留作业等 三种单式统计图和两种复式统计图 1、三种统计图：条形统计图表示数量的多少、 折线统计图表示数量多少、反映增减变化、扇形统计图表示部分与整体的关系。 2、复式条形统计图：用两种不同的条形来分别表示不同的类型。复式折线统计图：用两条不同的线来表示，一条用实线，另一条用虚线。 3、反映某城市一天气温变化，最好用折线统计图，反映某校六年级各班的人数，用（ 条形 ）统计图比较好，反映笑笑家食品支出占全部支出的多少，最好用扇形统计图。 1．医务人员为了