精品解析：吉林省长春市汽车产业开发区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题

2020—2021学年第一学期期末教学质量跟踪测试八年级语文试卷 本试卷包括两道大题，共 23道小题，共8页。全卷满分100分。考试时间为120分钟考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、积累与运用（12分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①什么叫教养呢？辞典上说是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。 ②教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识，他必定是愚昧和粗浅的。当然，这个“教”是广义的，除了指入学经师，也包括家长的言传身教和环境的耳rú （儒 濡 孺）目染。 ③教养是不可一蹴而就的，教养是细水长流的，教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养也具有某种坚定的流传和既定的轨道性。教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是活在我们的皮肤上，是繁衍在我们的骨髓里。教养和遗传几乎是不相关的，是后天和社会的产物。教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。 1. 下面加点字的注音有误的一项是（ ） A. 愚昧（yú） B. 骨髓（suǐ） C. 酵母（jiào） D. 潜移默化（qiǎn） 2. 请为文中画横线处选择正确的汉字。 耳rú____________（儒 濡 孺）目染 3. 根据文意，以下符合成语“一蹴而就”解释的一项是（ ） A. 比喻条件成熟，事情自然会成功。 B. 踏一步就可以成功。形容轻易地取得成功。 C. 过于性急图快，反而不能达到目的。 D. 比喻一点一滴不间断地做某件事，精细安排，长远打算。 4. 给下面句子划分句子成分。（用“‖”区分主谓，用“ ”标示主语中心语，用“（ ）”标示定语，用“ ”标示宾语中心语） 教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。 5. 古诗文默写。 （1）关关雎鸠，河之洲。窕窈淑女，______。（《诗经•关雎》）） （2）富贵不能淫，______，_______。（《孟子》） （3）王维《使至塞上》中被王国维赞为“千古壮观”的名句是______，______。 （4）李清照的词风，既有“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽”这样和亲人分居两地的婉约惆怅之情，又有“______，_____”这样海天星河奔涌流转的壮美豪放之感。 二、阅读（36 分） （一）（6 分） 阅读下面的课内文言文，完成各题。 愚公移山 《列子》 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始此，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 6. 下面每组加点词语，意思相同的一项是（ ） A. 年且九十 且焉置土石 B. 遂率子孙荷担者三夫 率妻子邑人来此绝境 C. 曾不能损魁父之丘 曾益其所不能 D. 汝心之固 固国不以山溪之险 7. 请你按要求填写内容，完善下面的表格。 摘录 点评 太行王屋二山、方七百里，高万仞 你移或不移，山就在哪里 ① 决心已定，举家尽力 叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾 ② 虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也 只要在路上，就不怕路远 （1）①处，我摘录的语句是：_________________________________________________________。 （2）②处，我的点评是：_____________________________________________________________。 8. 请你写出在与智叟的思想交锋中愚公的高明