专题二 第1节 文言文13《孟子》三章（PPT课件）-【中考划重点】2022中考语文教材划重点复习课件（河北专用）

语文 课件说明 软件使用 建议老师使用WPS软件打开 编辑修改 点击文本框即可对全文进行编辑、修改 便捷操作 页面之间有超链接相互跳转 文言文阅读 专题二 第1节 教材＋课标文言文梳理 详见《中考划重点》主书P72） 清知识 夯基础 第1节 教材＋课标文言文梳理 训 第1节 教材＋课标文言文梳理 13．《孟子》三章 文学常识 孟子，名轲，字子舆，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，被称为“亚圣”，与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。 得道多助，失道寡助 原　文 译文(已核教材、教参) 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中人心所向、内部团结。(比如一座)方圆三里的内城，只有方圆七里的外城，围起来攻打它却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，必定得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势啊。 第1节 教材＋课标文言文梳理 原　文 译文(已核教材、教参) 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足，但是，(守城一方还是)弃城而逃，这是因为作战的地理形势(再好)，也比不上人心所向、内部团结。所以说：使人民定居下来(而不迁到别的地方去)，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。施行仁政的君主，帮助支持他的人就多；不施行仁政的君主，帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他；帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那内外亲属都背叛他的寡助之君，所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 第1节 教材＋课标文言文梳理 考法一 解释词义 文言知识突破 1．通假字 寡助之至，亲戚畔之________________ 2．古今异义 寡助之至，亲戚畔之 古义：________　　 今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员 3．一词多义 (1)利　　①天时不如地利____________ ②兵革非不坚利也____________ “畔”同“叛”，背叛 内外亲属，包括父系亲属和母系亲属 有利条件 锐利 第1节 教材＋课标文言文梳理 (2)之 ①三里之城____________ ②多助之至____________ ③天下顺之____________ ④环而攻之而不胜____________ 4．词类活用 (1)域民不以封疆之界 名词用作动词，__________ (2)固国不以山溪之险 形容词用作动词，__________ (3)威天下不以兵革之利 形容词用作动词，__________ 5．课下注释重点词语 (1)环而攻之而不胜 环：____________ 助词，的 到 代词，代指得道者 代词，代指这座城 限制 巩固 威慑 围 第1节 教材＋课标文言文梳理 (2)池非不深也 池：____________ (3)兵革非不坚利也 兵：____________ 革：____________ (4)委而去之 委：____________ 去：____________ (5)得道者多助 得道：____________ (6)寡助之至 至：____________ 原　文 译文(已核教材、教参) 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？(他们)一发怒，诸侯就都害怕；(他们)安静下来，(便)战争停息，天下太平。” 富贵不能淫 护城河 兵器 皮革制成的甲、胄、盾之类 放弃 离开 能够施行治国的正道，即行仁政 极点 第1节 教材＋课标文言文梳理 原　文 译文(已核教材、教参) 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之