专题二 第1节 文言文12《与朱元思书》（PPT课件）-【中考划重点】2022中考语文教材划重点复习课件（河北专用）

语文 课件说明 软件使用 建议老师使用WPS软件打开 编辑修改 点击文本框即可对全文进行编辑、修改 便捷操作 页面之间有超链接相互跳转 文言文阅读 专题二 第1节 教材＋课标文言文梳理 详见《中考划重点》主书P71） 清知识 夯基础 第1节 教材＋课标文言文梳理 第1节 教材＋课标文言文梳理 12．与朱元思书 文学常识 本文选自《吴均集校注》。吴均，字叔庠，南朝梁文学家。 原　文 译文(已核教材、教参) 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山呈现同样的颜色。(乘船)随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百里左右，奇异的山水，(是)天下独一无二的。 水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 水都是呈浅青色的，深有千丈也能看到底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看到底，毫无阻碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像飞奔的马。 第1节 教材＋课标文言文梳理 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈(miǎo)，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠(líng)泠作响；好鸟相鸣，嘤(yīnɡ)嘤成韵。蝉则千转(zhuàn)不穷，猿则百叫无绝。鸢(yuān)飞戾(lì)天者，望峰息心；经纶(lún)世务者，窥谷忘反。横柯(kē)上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 夹江两岸的高山上，全都生长着浓密翠绿的树木，让人心生寒意，山峦凭借(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，(山峦)争着比高，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。泉水冲击着石头，泠泠地发出声响；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地叫着，猿猴也啼叫不绝。那些极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)山峰，就会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到(这些幽美的)山谷，(就)会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时也可以见到阳光。 第1节 教材＋课标文言文梳理 考法一 解释词义 文言知识突破 1．通假字 (1)蝉则千转不穷________________ (2)窥谷忘反________________ 2．一词多义 (1)绝　①天下独绝__________ ②猿则百叫无绝__________ (2)直 ①直视无碍__________ ②争高直指__________ “转”同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣 “反”同“返”，返回 独一无二的，绝妙的 断绝 直接 笔直地 第1节 教材＋课标文言文梳理 (3)百 ①一百许里__________ ②猿则百叫无绝__________ (4)上 ①负势竞上__________ ②横柯上蔽__________ 3．词类活用 (1)任意东西 名词作动词，__________ (2)互相轩邈 形容词作动词，__________ 4．课下注释重点词语 (1)天山共色　　共色：__________ (2)从流飘荡 　从：__________ (3)一百许里 　许：__________ 数词，百 众多，多次 向上 在上面 向东或向西 争着往高处、远处伸展 同样的颜色 跟、随 表示约数 第1节 教材＋课标文言文梳理 (4)水皆缥碧 缥碧：__________ (5)急湍甚箭 甚：__________ (6)负势竞上 负：__________ (7)争高直指 直指：__________ (8)泉水激石 激：__________ (9)蝉则千转不穷 千：__________ 穷：__________ (10)鸢飞戾天者 戾：__________ 者：__________ (11)望峰息心 息心：__________ (12)经纶世务者 经纶：__________ 浅青色 超过 凭借(依仗) 笔直地向上，直插云天 冲击，撞击 表示多 尽 至、到达 代词，组成名词性结构，相当于“……的人” 平息名利之心 筹划、治理 第1节 教材＋课标文言文梳理 考法二 翻译 (13)横柯上蔽 横柯：__________ (14)疏条交映 交映：__________ 5．句子翻译 (1)急湍甚箭，猛浪若奔。 (2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 横斜的树枝 互相掩映 湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像飞奔的马。 蝉长久不断地叫着，猿猴也啼叫不绝。 $