专题二 第1节 文言文8《短文两篇》（PPT课件）-【中考划重点】2022中考语文教材划重点复习课件（河北专用）

语文 课件说明 软件使用 建议老师使用WPS软件打开 编辑修改 点击文本框即可对全文进行编辑、修改 便捷操作 页面之间有超链接相互跳转 文言文阅读 专题二 第1节 教材＋课标文言文梳理 详见《中考划重点》主书P64） 清知识 夯基础 第1节 教材＋课标文言文梳理 第1节 教材＋课标文言文梳理 8.短文两篇 文学常识 刘禹锡，字梦得，唐代文学家。著有《刘梦得文集》。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。说，是古代一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。 第1节 教材＋课标文言文梳理 原　文 译文(已核教材、教参) 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 山不一定要高，有仙人(居住)就有名了。水不一定要深，有龙(居住)就显得神异。这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。说说笑笑的是博学的人，有交往的是没有没功名的人。可以弹琴，阅览佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 (它好比)诸葛亮隐居南阳住的草庐，扬子云在西蜀的屋舍。孔子说：有什么简陋的呢？ 陋 室 铭 第1节 教材＋课标文言文梳理 原　文 译文(已核教材、教参) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 水上、地上各种草木的花，值得喜爱的很多。晋朝的陶渊明只喜欢菊花。自唐朝以来，世人很喜欢牡丹。我只喜爱莲从污泥里生长出来却不受泥的沾染，经过清水洗涤但不显得妖艳，(莲的柄)内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎，香气远闻更加清芬，洁净地挺立(在水中)，(只)可以从远处观赏却不能靠近赏玩啊。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，应当人很多了。 爱 莲 说 第1节 教材＋课标文言文梳理 考法一 解释词义 文言知识突破 1．古今异义 (1)惟吾德馨 古义：____________　　今义：散布得远的香气 (2)亭亭净植 古义：____________　　今义：栽种 2．一词多义 (1)往来　①往来无白丁__________ ②其中往来种作__________ 德行美好 竖立 表示交往的人 表示来来往往的人 第1节 教材＋课标文言文梳理 (2)清　①濯清涟而不妖__________ ②香远益清__________ (3)远　①香远益清__________ ②可远观而不可亵玩焉__________ (4)者　①可爱者甚蕃__________ ②花之隐逸者也__________ ③莲之爱，同予者何人__________ (5)何　①莲之爱，同予者何人__________ ②大兄何见事之晚乎__________ 清澈 清芬 远闻 从远处 代词，……的花 与“也”连用，表判断 代词，……的人 什么 怎么 第1节 教材＋课标文言文梳理 3．词类活用 (1)无案牍之劳形 形容词的使动用法，______________ (2)不蔓不枝 名词作动词，__________ __________ 4．课下注释重点词语 (1)有仙则名 名：__________ (2)斯是陋室 斯：__________ (3)谈笑有鸿儒 鸿儒：__________ (4)往来无白丁 白丁：__________ (5)可以调素琴 调：__________ (6)无丝竹之乱耳 丝竹：__________ 乱：__________ 使……感到劳累 生出藤蔓 生出枝茎 出名，有名 这 博学的人 平民，指没有功名的人 调弄 乐曲。丝，指弦乐器。竹，指管乐器 扰乱 第1节 教材＋课标文言文梳理 (7)无案牍之劳形 案牍：__________ (8)南阳诸葛庐 庐：__________ (9)可爱者甚蕃 蕃：__________