[名校联盟]河北省隆化县蓝旗镇篮旗中学七年级语文冀教版下册第19课《牛群》课件

牛 群 刘成章，1937年生，陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。[来源:学科网ZXXK] 主要作品 著有散文集《黄土情》、《刘成章散文选》、《纤丽的阳光》、《刘成章散文集》、羊想云彩等。 学习课文（1—3段），思考写了什么内容？从哪些句子可以看出？请找出来。作者是否直接点出赞美对象？有什么手法写的？这样写的作用是什么?(讨论并找同学回答) 朗读课文（4—14段）, 思考：找出有关写牛群出现过程的句子，想一想作者的观察顺序如何？运用了那些修辞方法?有什么作用？作者笔下牛群具有怎样的特点 学习（21——22段）齐读课文，思考：最后两段的内容写了什么? (找同学回答) 1.（1---3段）设置布景，渲染气氛————加州原野 由远及近 大处落笔 间接描写 （比喻、排比） 2.（4---20段）重点写牛群庞大壮观 直接描写 细处描写 3.（21---22段）由景及人，揭示主旨，表达赞美、崇敬之情 特点： （1） 层层铺陈，波澜迭出 （2） 精心修饰，语句铿锵 （3） 写景：观察细致，重 点突出 [来源:Zxxk.Com] 教学目标 1、了解作者，掌握、积累课文中出现的生字、词语。 2、能用普通话正确、流利有感情的朗读课文，整体感知，理解内容，掌握牛群的主要特点，把握主旨，体会作者的思想感情。 3、学习课文中写景的方法，感知文章中的语言，学习整句与散句结合，比喻与排比融合，段落错落的写作手法，提高写作水平。 4、动物有生命且是人类的朋友，学习本文要培养学生保护动物的感情。[来源:学_科_网] $$