内容正文:
4.1 定义与命题
笔
桌子
左手
右手
名称——
让刚刚认识的我们沟通了!
请说出一个无理数!
…… zxxk
请说出下面图形的名称!
三角形
请说出60角所对的直角边!
A
60
。
B
C
。
请输入这扇门的密码,
密码是一个“水仙花数”
名称——
让刚刚认识的我们沟通了!
生词——
让正在沟通的我们中断了!
阅读下面这段叙述,你知道水仙花数的含义是怎么规定的吗?
在我们丰富的数学世界里有许多神奇的数。你听说过费尔马数、相亲数、圣经数、回文数、正直数、水仙花数吗?我先来介绍一下“水仙花数”吧!各个数位上数字的立方和等于其本身的三位数叫做“水仙花数”。比如153是“水仙花数”,因为13+53+33=153.
同学们,你们能从113、407、220三个数中找出“水仙花数”吗?它就是通向数学世界大门的密码. Zx,xk
一般地,能清楚地规定某一名称或术语
的意义的句子叫做该名称或术语的定义。
三角形:
直角三角形的斜边:
无理数:
无限不循环的小数叫做无理数.
由不在同一直线上的三条线段首尾
顺次连结而成的图形叫做三角形.
直角三角形中,直角所对的边称为
斜边.
3、_________________________ 叫做压强
1、一组数据的最大值与最小值的差叫做______.
2、 __________________________叫做平行线.
极差
在同一平面不相交的两条直线
单位面积上物体所受到的压力
桐 乡 乌 镇
一般地,对某一件事情作出
判断的句子叫做命题。
正确或不正确的
下列句子中,哪些是命题?哪些不是命题?
不是
是
不是
是
是
不是
是
是
⑴浙江桐乡是江南水乡。
⑵画一个角等于已知角。
⑶杭白菊是动物。
⑷a、b两条直线平行吗?
⑸对顶角相等。
⑺若a2=4,求a的值。
⑻若a2= b2,则a=b。
⑹如果两个三角形是全等三角形,
那么这两个三角形的对应角相等。
如果两个三角形是全等三角形,那么这两个三角形的对应角相等;
题设(条件)
结论
命题可看做由题设(条件)和结论两部分组成。
题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项。
全等三角形
对应角相等。
这两个三角形的
的
两个三角形是
例 指出下列命题的条件和结论,并改写成“如果……那么……”的形式:
(1) √2 是无理数
改写成:
√2
如果一个数是 ,那么这个数是无理数。
相等
对顶角
例 指出下列命题的条件和结论,并改写成“如果……那么……”的形式:
改写成:
如果两个角是对顶角,那么这两
个角相等。
(两个角是)
条件:
(补上适当词语)
结论:
角
两个
对顶角相等
(2)
两条边相等
两个角相等
例 指出下列命题的条件和结论,并改写成“如果……那么……”的形式:
(3)在同一个三角形中,等角对等边
改写成:
如果在同一个三角形中,有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。
(同一个三角形中)
条件:
(补上适当的词语)
结论:
(这两个角所对的)
在同一个三角形中,如果两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。
命题的类型
补充的词语
判断一个事物的属性命题
如果一个()…
那么这个()…
判断两个事物关系的命题
如果两个()…
那么这两个()…
指出下列命题的条件和结论,并改写“如果……那么……”的形式:
(1)方程x2+2x-3=0是一元二次方程。
(2)两条边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等;
(3)同位角相等,两直线平行。
如果两个三角形有两条边和它们的夹角对应相等,那么这两个三角形全等。
两条直线被第三条直线所截,如果同位角
相等,那么这两条直线平行。
如果一个方程是x2+2x-3=0,那么这个方程是一元二次方程。
在平面直角坐标系中,有一列横坐标和纵坐标都是整数的点:
……(-2,-4),(-1,-2),(1,2),(2,4),(3,6),(4,8)……,
我们把这样的点称为“跳点”。
(1)请你观察以上各点横纵坐标的关系,写出“跳点”的定义。
(2)以下有两个关于“跳点”的叙述:
A.“跳点一定在一次函数y=2x的图象上”,把它改写成“如果……,那么……”的形