[名校联盟]浙江省泰顺县罗阳二中八年级数学下册课件:22 一元一次方程的解法1

2013-12-16
| 21页
| 300人阅读
| 56人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 2.2 一元二次方程的解法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 846 KB
发布时间 2013-12-16
更新时间 2013-12-16
作者 angel115757
品牌系列 -
审核时间 2013-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3173991.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

利用因式分解解一元二次方程的方法叫做因式分解法。它的基本步骤是: 3、根据若A·B=0,则A=0或B=0,将解一元二次方程转化为解两个一元一次方程。 2、将方程的左边分解因式; 1.若方程的右边不是零,则先移项,使方程的右边为零; 1、x2-4=0; 2、(x+1)2-25=0. 解:(x+2)(x-2)=0, ∴x+2=0,或x-2=0. ∴x1=-2, x2=2. 解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0, ∴x+6=0,或x-4=0. ∴x1=-6, x2=4. 这两个方程是否还有其它的解法? 用因式分解法解下列方程: 如图,工人师傅为了修屋顶,把一梯子搁在墙上,梯子与屋檐的接触处到底端的长AB=5米,墙高AC=4米,问梯子底端点离墙的距离是多少? A B C 设BC为x米,则 x2=52-42 设BC=x,根据勾股定理,得x2+42=52. 化简,得 x2-9=0, zxxk ∴ (x-3) (x+3) =0, 解得x1=3,x2=-3 (不合题意,舍去) X2=- =-3 (不合题意,舍去). ∴x1= =3, 另解:x2=9, 1、已知一个面积为81平方米的正方形,如果设此正方形的边长为x米,可列方程__________. x2=81 2、有一块正方形绿化草地,如果每边增加3米,则它的面积就可以达到100平方米了。设现在的正方形草地的边长为x米,可列方程 . (x+3)2=100 问题:以上所列的三个方程具有什么共同特点? 1、方程左边为一个式子的平方; 2、方程右边是一个非负常数。 一般地,对于形如x2=a(a≥0)的方程, 根据平方根的定义,可解得 这种解一元二次方程的方法叫做开平方(square root extraction)法. 开平方法解一元二次方程的基本步骤: 例1、解下列方程: 解: (1)移项,得 两边都除以2,得 (2) 这里的x可以是表示未知数的字母,也可以是含未知数的代数式. (1)将方程变形成 (2) 解下列方程: 3、x2-3=0;  4、x2 =0; 2、x2-144=0; 1、x2=4 5、x2+16=0; 6 、(x+3)2=100 7、 8、 (1)方程x2

资源预览图

[名校联盟]浙江省泰顺县罗阳二中八年级数学下册课件:22 一元一次方程的解法1
1
[名校联盟]浙江省泰顺县罗阳二中八年级数学下册课件:22 一元一次方程的解法1
2
[名校联盟]浙江省泰顺县罗阳二中八年级数学下册课件:22 一元一次方程的解法1
3
[名校联盟]浙江省泰顺县罗阳二中八年级数学下册课件:22 一元一次方程的解法1
4
[名校联盟]浙江省泰顺县罗阳二中八年级数学下册课件:22 一元一次方程的解法1
5
[名校联盟]浙江省泰顺县罗阳二中八年级数学下册课件:22 一元一次方程的解法1
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。