内容正文:
必考点06 线段、射线、直线及比较线段的长短
题型一:线段的概念
【例1】(2021•邯郸二模)如图,图中以B为一个端点的线段共有( )
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
【解题思路】根据线段的定义即可判断.
【解答过程】解:以B为端点的线段有AB、CB、DB,共三条,
故选:B.
题型二:射线的概念
【例2】(2021秋•通州区期末)如图,点A,B是直线上的两点,则图中分别以A,B为端点的射线的条数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【解题思路】分别找出以A、B为端点的射线数量即可.
【解答过程】解:以A为端点的射线有2条,以B为端点的射线有2条,共4条,
故选:D.
题型三:直线的概念
【例3】(2021秋•南开区期末)直线AB,BC,CA的位置关系如图所示,则下列语句:
1 点B在直线BC上;②直线AB经过点C;③直线AB,BC,CA两两相交;④点B是直线AB,BC的交点,以上语句正确的有 (只填写序号)
【解题思路】依据点与直线的位置关系进行判断,即可得到正确结论.
【解答过程】解:由图可得,①点B在直线BC上,正确;
②直线AB不经过点C,错误;
③直线AB,BC,CA两两相交,正确;
④点B是直线AB,BC的交点,正确;
故答案为:①③④.
题型四:直线的性质
【例4】(2021秋•建水县期末)植树时,只要定出两个树坑的位置,就能确定同一行的树坑所在的直线,用到的数学道理是 .
【解题思路】直接利用直线的性质分析得出答案.
【解答过程】解:植树时,只要定出两个树坑的位置,就能确定同一行的树坑所在的直线,用到的数学道理是两点确定一条直线.
故答案为:两点确定一条直线.
题型五:线段、射线、直线区别与联系
【例5】(2021春•牧野区校级期末)如图所示,关于线段、射线和直线的条数,下列说法正确的是( )
A.五条线段,三条射线
B.三条线段,两条射线,一条直线
C.三条射线,三条线段
D.三条线段,三条射线
【解题思路】本题考查直线、射线及线段的知识,属于基础题,注意基本概念的掌握.根据直线、射线及线段的定义及特点结合图形即可解答.
【解答过程】解:如图:
由直线、射线及线段的定义可知:
线段有:AB、BC、CA;
射线有:AD、AE;
直线有:DE.
即有三条线段,两条射线,一条直线.
故选:B.
题型六:计数问题及其应用
【例6】(2021秋•渭滨区期末)表反映了平面内直线条数与它们最多交点个数的对应关系:
图形
…
直线条数
2
3
4
…
最多交点个数
1
3=1+2
6=1+2+3
…
按此规律,6条直线相交,最多有 15 个交点;n条直线相交,最多有 个交点.(n为正整数)
【解题思路】根据观察,可发现规律:n条直线最多的交点是1+2+3+…+(n﹣1),可得答案.
【解答过程】解:6条直线相交,最多有个交点1+2+3+4+5=15;
n条直线相交,最多有个交点,
故答案为:15,.
题型七:线段的和差
【例7】(2021•鼓楼区校级模拟)如图,C是线段AB的中点,D是CB上一点,下列说法中错误的是( )
A.CD=AC﹣BD B.CDBC C.CDAB﹣BD D.CD=AD﹣BC
【解题思路】根据CD=BC﹣BD和CD=AD﹣AC两种情况和AC=BC对各选项分析后即不难选出答案.
【解答过程】解:∵C是线段AB的中点,
∴AC=BCAB,
A、CD=BC﹣BD=AC﹣BD,故本选项正确;
B、D不一定是BC的中点,故CDBC不一定成立;
C、CD=BC﹣BDAB﹣BD,故本选项正确.
D、CD=AD﹣AC=AD﹣BC,故本选项正确;
故选:B.
题型八:线段中点的有关计算
【例8】(2021春•松北区期末)如图,点G是AB的中点,点M是AC的中点,点N是BC的中点,则下列式子不成立的是( )
A.MN=GB B.
C. D.
【解题思路】由中点的定义综合讨论,一一验证得出结论.
【解答过程】解:A、∵点G是AB的中点,点M是AC的中点,点N是BC的中点,
∴GBAB,MCAC,NCBC,
∴MN=MC+NCACBCAB,
∴MN=GB,故A选项不符合题意;
B、∵点G是AB的中点,
∴AG=BG,
∴AG﹣GC=BG﹣GC=BC,
∵NCBC,
∴NC(AG﹣GC),故B选项不符合题意;
C、∵BG+GC=BN+NC+CG+GC=2CN+2CG=2GN,
∴GN(BG+GC),故C选项不符合题意;
D、∵MNAB,AB=AC+CB,
∴MN(AC+CB),
∵题中没有信息说明GC=BC,
∴MN(AC+GC)不一定成立,故D选项符合题意.
故选:D.
题型九:线段n等分点的有关计算