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—73— —74— ·数学七年级上·BS·
七年级数学北师(上)参考答案
第一章整理与复习
知识点整理
一、1.棱 侧棱 相同 平行四边形
2.直棱柱 斜棱柱 长方形
二、1.多边形 长方形
2.圆 长方形 圆 扇形 多边形 三角形
三、三角形 正方形 长方形 梯形 圆 几何体 角度 方向
四、正面 上面 左面 立体 平面
点对点练习
1.A 2.D 3.A 4.10
5.(1)四棱柱 (2)圆柱 (3)圆锥 (4)球 (5)五棱锥
6.解:(1)这个棱柱有5个侧面,2个底面,共有5+2=7个面;
侧面积为2×4×5=40(cm2).
(2)顶点共10个,棱共有15条.
(3)n棱柱的顶点数为2n;面数为n+2;棱的条数为3n.
7.B 8.A 9.A 10.B 11.D 12.A 13.B 14.B 15.C 16.C
17.解:(1)如图.
(2)如图.
第一章综合检测卷
1.B 2.A 3.B 4.D 5.B 6.C 7.B
8.D 解析:根据三棱柱的定义,直接得到三棱柱的顶点数为6,棱数为
9,面数为5,故选D.
9.C 10.A
11.正五棱柱 12.3 45 13.三 14.圆锥
15.16 解析:易得第一层有4个正方体,第二层最多有3个正方体,最
少有2个正方体,第三层最多有2个正方体,最少有1个正方体,即
m=4+3+2=9,n=4+2+1=7,所以m+n=9+7=16.
16.4 6 4 2
17.24
18.12cm 解析:若棱柱有12个顶点,则该棱柱为六棱柱,六棱柱共有
16条侧棱. 72÷6=12(cm).
19.解:(1)三角形;(2)等腰三角形;(3)长方形;(4)圆.
20.解:设圆柱的高为h,底面积为S.则圆锥的底面积也为S,根据题意,
可得
Sh∶(13S×9)=1∶2,
2Sh=13S×9,
2Sh=3S,
解得h=1.5.故圆柱的高是1.5cm.
21.解:如图所示.
22.解:x的值为3.
23.解:(1)柱体:①②④⑦;锥体:⑤⑥;球体:③;
(2)各面都是平面的图形:①②⑥⑦;
(3)各面的交线都是曲线的图形:③④⑤.
24.解:(1)图①:3;3;3;6.图②:4;4;4;8.图③:6;6;6;12.
(2)侧面数=底面边数,侧棱数=底面边数,顶点数=底面边数×2.
(3)二十棱柱有20个侧面,20条侧棱,40个顶点.
25.解:(1)正六棱柱;(2)侧面积为:1×5×6=30.
26.解:从上向下看可见9个小正方形,再从前向后、从左向右、从后向
前、从右向左看,各可见6个小正方形,故总面积为(9+6×4)×1×
1=33(cm2).即被涂上颜色的总面积为33cm2.
27.解:(1)因为圆柱的底面周长=圆柱的高,
所以圆柱的体积=底面积×高=πr2×2πr=2π2r3;
(2)把r=2cm,π=3.14代入可求得体积为2×3.142×23≈158(cm3).
28.解:(1)正方体原有6个面,8个顶点,12条棱.
如题图②把一个正方体截去一个角后得到的几何体有7个面,有
10个顶点,有15条棱;
如题图③把一个正方体截去一个角后得到的几何体有7个面,有
9个顶点,有14条棱;
如题图④把一个正方体截去一个角后得到的几何体有7个面,有
8个顶点,有13条棱;
如题图⑤把一个正方体截去一个角后得到的几何体有7个面,有
7个顶点,有12条棱;
(2)如解图所示,将面数a、棱数b、顶点数c填入下表:
图 面数a 棱数b 顶点数c
① 6 12 8
② 5 9 6
③ 6 12 8
④ 7 13 8
⑤ 7 15 10
(3)f+v-e=2.
第二章整理与复习(一)
知识点整理
一、1.正数 负数
2.正整数 零 负整数 正分数 负分数 整数 分数
二、1.原点 正方向 单位长度
2.右边 左边 大于 小于 大于
三、1.只有符号 相反数 0 2.它本身 相反数 0 小
四、相同 相加 0 较大 减去 这个数
五、相反数
六、加法 有理数
点对点练习
1.B 2.B
3.解:(1)正整数集合:{1,+729,…};
(2)负分数集合: -53,-12%,-3
3
8,-1000.01{ },… ;
(3)整数集合:{1,+729,-126,-628,0,…};
(4)非负数集合:0.05,1,72.1,0,5324,+729,3.1
·
4
·{ }… .
4.B 5.A
6.解:如图:
3>1>0>-1>-212>-4.
7.A 8.B 9.D 10.D 11.D
12.解:(1)原式=18-16-16+18=4;
(2)原式=[(-2.78)+(-4.05)+(-5.43)]+(6.17+2.14)=
-12.26+8.31=-3.95.
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