第二单元 民主与法治(精品课件)-2021-2022学年九年级道德与法治上册期末综合复习(精品课件+背诵要点)

2021-12-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第二单元 民主与法治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.11 MB
发布时间 2021-12-08
更新时间 2021-12-08
作者 菩提无树
品牌系列 -
审核时间 2021-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31725823.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级上册 人教版·道德与法治 第二单元 民主与法治 法安天下 德润人心 制作:何处惹尘 知识体系 知 识 框 架 民主 与 法治 参与民主生活 民主的足音 行使民主权利 增强民主意识 新型的民主 生活在民主国家 追求民主价值 夯实法治基础 凝聚法治共识 选择法治道路 法治政府 厉行法治 描绘法治蓝图 建设法治中国 基 础 保 障 法安天下 德润人心 制作:何处惹尘 知识梳理 第三课 追求民主价值 一、生活在新型民主国家 1.中国民主思想的源头、民主价值要求、民主道路的决定因素以及民主价值追求分别是什么? (1)在中国,“民主”一词最早出自《尚书》。“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。 (2)一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主。民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 (3)一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。 (4)我国的民主价值追求是建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。 法安天下 德润人心 制作:何处惹尘 知识梳理 第三课 追求民主价值 2.中国人民追求民主道路的历程都证明了什么? 通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 3.我国社会主义民主的特征是什么? (1)我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大的生命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 法安天下 德润人心 制作:何处惹尘 知识梳理 第三课 追求民主价值 4.发展社会主义民主的意义是什么? 发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 5.我国社会主义民主政治的两种重要形式是什么? (1)发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。 (2)发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。(协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势) 法安天下 德润人心 制作:何处惹尘 知识梳理 第三课 追求民主价值 6.

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