第05课 第二次工业革命-【精彩备课】2021-2022学年九下历史同步无忧备课

课堂导入 第一次工业革命始发于1765年珍妮机的发明，随后，各行业纷纷掀起了发明、制造机器的浪潮。1785年，瓦特改进的蒸汽机的投入使用，为各行业提供了更加便利的动力。蒸汽机的广泛使用是第一次工业革命的重要标志，极大地提高了生产力，使得工业革命得以更快地向纵深发展。人类进入了“蒸汽时代”。火车和“铁路时代”和出现，不仅为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，同时也使生产和市场之间的联系变得更加密切。从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等国先后进行工业革命。它不仅是一场技术革命，也是一场深刻的社会变革。至19世纪中期，英国已经成为世界上第一个工业化国家。 自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量将取而代之。 第一次工业革命始发于1765年珍妮机的发明，随后，各行业纷纷掀起了发明、制造机器的浪潮。1785年，瓦特改进的蒸汽机的投入使用，为各行业提供了更加便利的动力。蒸汽机的广泛使用是第一次工业革命的重要标志，极大地提高了生产力，使得工业革命得以更快地向纵深发展。人类进入了“蒸汽时代”。火车和“铁路时代”和出现，不仅为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，同时也使生产和市场之间的联系变得更加密切。从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等国先后进行工业革命。它不仅是一场技术革命，也是一场深刻的社会变革。至19世纪中期，英国已经成为世界上第一个工业化国家。 随着第一工业革命的浪潮不断地奔腾，各国也纷纷认识到了科学研究与工业生产相结合后产生的巨大威力，马克思就指出：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量将取而代之”。 那么是这是一种什么革命的力量呢？ 1 第05课《第二次工业革命》 第二单元 单元名称：第二次工业革命和近代科学文化 授 课 人：南通市第二初级中学 张建军、陆娟娟、李玉 我们今天学习第5课《第二次工业革命》 2 电的应用 自主梳理 请同学们阅读课文P18—19页，完成下表 第二次工业革命 学习目标 内容 开始时间 主要标志 特点 起始国家 理论基础 19世纪，六七十年代 电力和内燃机的广泛使用 科学研究同工业生产紧密结合 美国、德国扮演了先行者的角色 1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象 请同学们阅读课文P18—19页，完成下表 开始时间：19世纪，六七十年代 主要标志：电力和内燃机的广泛使用 特点：科学研究同工业生产紧密结合 起始国家：美国、德国扮演了先行者的角色 理论基础：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象 后来，人们根据这一现象发明了早期电动机和发电机。 3 电的应用 知识拓展 19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器 19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器 简要介绍上述图片及运行原理 4 电的应用 材料探究 电力作为一种新能源，与蒸汽动力相比具有哪些优点？ 材料一：我在一间炎热的车间里工作，因为为我们的机床提供动力的喷着烟和火的蒸汽机器就在我们旁边不远。它实在太巨大了，以至于修理工查理每次来修理的时候都需要使用梯子才可以。工厂里有好几台蒸汽机，因为实在没有办法让在工厂一边的蒸汽机去带动工厂另一侧的机器。但是我在工厂里将看不到查理了，因为蒸汽机坏的太频繁了，他总是没法按时回家休息。而且他妻子总抱怨他的耳朵听力下降了，可能是他总在蒸汽机旁工作导致的吧。 ——一个工人的自述 清洁环保、价格便宜、传递速度快、传输损失小、能远距离输送、控制方便…… 阅读材料并思考：电力作为一种新能源，与蒸汽动力相比具有哪些优点？ 材料一：我在一间炎热的车间里工作，因为为我们的机床提供动力的喷着烟和火的蒸汽机器就在我们旁边不远。它实在太巨大了，以至于修理工查理每次来修理的时候都需要使用梯子才可以。工厂里有好几台蒸汽机，因为实在没有办法让在工厂一边的蒸汽机去带动工厂另一侧的机器。但是我在工厂里将看不到查理了，因为蒸汽机坏的太频繁了，他总是没法按时回家休息。而且他妻子总抱怨他的耳朵听力下降了，可能是他总在蒸汽机旁工作导致的吧。——一个工人的自述 清洁环保、价格便宜、传递速度快、传输损失小、能远距离输送、控制方便…… 5 从蒸汽轰鸣到电气交响，请同学们列举在这一时期，人类对电的使用，体会人类进入了“电气时代” 电的应用 合作互学 美国发明大王 爱迪生 1879年10月21日，一条美国科技新成果的消息传到英国后，伦敦证券交易所的煤气股票价格狂跌。伴随街头煤气灯的熄灭，一个时代结束了。