内容正文:
犯罪危害,远离犯罪。 ②我们青少年应从中吸取教
训,增强思想品德修养,加强自我防范,杜绝不良行
为。 我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守
法的人。 我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自
觉遵纪守法,防患于未然。
18. (1)当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵
害时,我们要善于依法维护正当权益。 围观群众在犯
罪分子面前不敢斗争,客观上纵容了犯罪分子,同时
也是自私的表现,应该受到道德谴责。
(2)两名青年勇斗歹徒,敢于同违法犯罪分子做斗争,
是品质高尚、见义勇为的表现,应受到全社会的褒扬
和敬佩。 但面对违法犯罪,我们不仅要勇于斗争,而
且要善于斗争,才能最有效地打击犯罪。
(3)当我们面对违法犯罪时,首先要观察分析双方的
力量对比。 在力量对比悬殊的情况下,不宜与犯罪分
子硬碰硬,而要在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙
地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同
违法犯罪做斗争。 常见的方法包括:及时拨打 110 报
警电话或争取其他成人的帮助;虚张声势,与违法犯
罪分子巧妙周旋;记住违法犯罪分子的体貌特征;了
解违法犯罪分子的去向;保护好作案现场;等等。
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
我对谁负责 谁对我负责
必会题课内练习 ▼…………………………………………
1. C 解析:爸爸在家里、在学校里、在社会上承担着不同
的责任,是因为身份不同,扮演的角色不同。
2. D 解析:在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同
的角色。 角色不同,责任也不同。 ③说法错误,应
排除。
3. B 解析:认清自己的责任,是成为一个负责任的人的
条件之一。 要成为一个负责任的人,还需要勇于承担
责任。 ③说法片面,应排除。
4. D 解析:按时完成作业、为自己的一次约定守时、终身
信守承诺、认真做事,都是对自己负责的表现。 小王虽
然休了病假,但自学了该学习的内容,属于对自己负责
的表现。
5. D 解析:我们享受的权利和承担的责任是一致的,但不
可能是完全对等的。 D 项说法错误,符合题目要求。
6. D 解析:在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同
的角色。 每一种角色都意味着承担相应的责任。 ②说
法错误。 《公共场所控制吸烟条例》是对所有人的要
求,③认为中学生没有控烟的责任是错误的。
7. (1)责任是一个人分内应该做的事情。
(2)作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守
学校纪律、认真学习是我们的责任;作为社会的一员,
我们应该遵守社会规则、维护公共秩序;作为中华儿
女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途
和命运。
8. B 解析:我们每个人都在社会生活中扮演着角色,就
应承担相应的责任,而不是成年以后才承担责任。 B 项
说法错误,符合题目要求。
应会题课后训练 ▼…………………………………………
9. D
10. B 解析:承认错误也是一种负责任的表现。
11. B
12. C 解析:每一种角色都意味着承担相应的责任。 父
母有抚养、教育子女的责任。 漫画中的父母相互推卸
责任,是缺乏责任意识的表现。 ③不符合题意,应
排除。
13. A 解析:在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同
的角色。 不同的角色要求承担不同的责任。 ①说法
错误,应排除。
14. B
15. (1)刘明的话不对。 理由:①我们在社会生活中扮演
着不同的角色,而每一种角色都意味着承担相应的责
任。 ②作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我
们的责任。 刘明平时学习不认真,经常旷课,没有尽
到作为学生的责任。 ③他责备父母不管他也是不对
的。 因为自己要对自己负责。 在我们成长的过程中,
小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终
身信守承诺、认真做事,都是对自己负责的表现。 只
有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘
和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家
所赋予的使命。
(2)我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,
在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 只有
人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共
享更加幸福美好的生活。
做负责任的人
必会题课内练习 ▼…………………………………………
1. C 解析:文红因要参加奥林匹克数学竞赛,而产生精
神上的压力,这说明承担责任时可能会付出某些精神
上的代价,感受到责任沉甸甸的分量。
2. D 解析:承担责任,并不意味着要放弃自己的权利,往
往伴随着获得回报的权利。 ①说法错误,应排除。
3. C 解析:从这个公式可以看出,承担责任,既要付出代
价,也可能得到回报。
4.