内容正文:
第二章 化学物质及其变化 第二节 离子反应
第1课时 电解质和非电解质
【学习目标】1.理解解电解质和非电解质的概念及其种类; 2.进一步理解并掌握酸、碱、盐的概念;
3.初步学会书写电子方程式
[课前检测]:请根据下列不同的分类标准对下列物质进行分类:①空气,②冰醋酸,③硫酸铵晶体,④铁,⑤干冰,⑥氢气,⑦石墨,⑧食盐水,⑨H2SO4,⑩盐酸。
(1)按物质的组成分类,属于混合物的是________;属于纯净物的是___ ____;属于单质的是_______;属于化合物的是_____________;按物质的导电性分类,能导电的是____________
[情景设计]:为什么有的化合物溶于水能导电,而有的化合物溶于水不能导电?
[问题探究1]: NaCl溶液导电的原因?
[概念形成]:一、电解质与非电解质
电离:_____________________________
电解质:_______________________________ 非电解质:____ ____________________________
[概念辨析]:
1、判断下列说法是否正确,并说明理由。
A: Cu能导电,所以Cu是电解质;___________ _
B: NaCl溶液导电,所以NaCl溶液是电解质;_________ _______
C :SO2溶于水能导电,所以SO2是电解质;_________________________________________
D :BaSO4的水溶液不导电,所以BaSO4是非电解质_________________________________
根据上述例题,总结在理解电解质与非电解质概念时的注意事项:
__________________________________________________________________________________________
2、关于电解质的说法不正确的是( )
A、在熔化状态下能导电的化合物属于电解质X k B、在水溶液里或熔化状态下能导电的化合物叫电解质
C、在水溶液里和熔化状态下都能导电的物质叫电解