内容正文:
第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用
第7课时 物质的量浓度的配置
【学习目标】
1.进一步巩固物质的量浓度的概念 2.使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法。
【课前检测】1、配制100ml 0.1 mol/LNa2CO3溶液,需碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O) g。
2、配制500mL1 mol/L的H2SO4溶液,需要密度为1.84g/ml的浓硫酸(98%硫酸) ml。
【课前导入】某学习小组在配制100mL2mol/LNaOH溶液时,设计了以下几个方案,请你对其进行评价:
方案1:取8克NaOH于烧杯中,加入100mL的水溶解。
方案2:取8克NaOH于烧杯中,加水溶解并至100mL的刻度线。
方案3:取8克NaOH于量筒中,加水溶解并至100mL的刻度线。
【知识回忆】
使用托盘天平有哪些注意事项?
【概念形成】
容量瓶:构造: 容量瓶上标有 、 、 。
容量瓶的常见规格有 ml、 ml、 ml、 ml……
【使用容量瓶的注意事项】
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【概念运用】学习书本16页,理清配置物质的量浓度溶液的基本步骤及实验仪器的用法。并填写下表
步骤
仪器
1
2
3
4
5
6
【概念运用】
实验室欲配制1 mol/L的氢氧化钠溶液250mL,完成下列步骤:
①用托盘天平称取氢氧化钠固体 克。
②将称好的氢氧化钠固体放入 中,加 蒸馏水将其溶解,待 后将溶液沿 移入 mL的容量瓶中。
③用少量蒸馏水洗涤 2-3次,将冲洗液移入 中,在操作过程中不能损失点滴液体。
④向容量瓶内加水至液面离刻度线 时,改用