第8课 荷花淀+小二黑结婚（节选）+党费-2021-2022学年高二语文课后培优练（统编版选择性必修中册）

第8课　荷花淀 + *小二黑结婚(节选) + *党费 多维达标训练 语言文字运用+古代诗歌阅读+对接高考 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题。 平顺是国家级贫困县，但是，它贫困得异常富有。 平顺富有的恰是从前造成贫困的那些奇绝之山。从前，美是不能当饭吃的，也不能换钱。当年湖南张家界就曾是个美得绝伦却穷得吃不上饭的例证。那时，张家界的穷和美也都是因为山。那山是太奇绝了，但缺路，少矿，又不能种粮食，那奇绝之美就只有藏在深闺人未识了。 到了平顺才明白，八百里太行山从中原大地拔地而起，就是起自山西的平顺。乘汽车一进平顺的大山，车在弯弯转转的山路上逐渐上升，但见计程器数字不断增加，却不见前进的距离怎么长。当车顺山路拐了几个山谷，奇异的景象便接连出现了： 那连绵的几乎发乌的山，渐渐地变成了鱼鳞状，遍体均匀地长出无数白色鱼鳞似的——那是秃山上等距离凿出的石坑垒成了石堰，再从很远处担来泥土填进坑里，栽上小树苗。 平顺许多山都是这样绿起来的。与南方的山比，那绿看上去简直微不足道，但那可是挥铁锤钢钎，一下下凿山石注血汗，把一座一座石头山染绿的啊！ 在石头上植满树，可不光是为了好看养眼，更是为了省出土地来种谷子。听听民间艺人演唱的《谷子好》吧，词儿是去世多年的大作家赵树理写的，他在平顺三里湾村深入生活十多年，用的全是农民话：“谷子好，谷子好，又有糠，又有草，喂猪喂驴喂骡马，好多社里离不了……谷子好，谷子好，可惜近来种得少，不说咱们不重视，还说谷子产量小……” 1.下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是 (　　) A.我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运…… B.那是，……实在，我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。 C.“革命革命，革过一革的，……你们要革得我们怎么样呢？”老尼姑两眼通红地说。 D.传的名目很繁多：列传，自传，内传，外传，别传，传，小传，……而可惜都不合。 2. 比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。 答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. 文中画波浪线的句子可以改写成：“那缺路少矿又不能种庄稼的山是太奇绝了。”从语意上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4.阅读下面的文字，指出“云游大家故居”系列直播能够成为“新晋网红”的原因。要求句子简洁流畅，不超过70个字。 “云游大家故居”系列直播选取了老舍、赵树理、孙犁、茅盾等著名作家故居作为内容，一经推出，便以亲民、开放和接地气的方式助力中华传统文化的传承，让文学进入了更多人的视野，也让经典文化在直播间成为“新晋网红”，焕发新的活力。 当经典文化遇上“直播”，既满足了疫情防控期间读者的文化需求，同时也带动了读者的阅读热情，使万千读者重回文学现场，深入感受文学的魅力，为经典文化的传播赋能。在“万物皆可直播”的时代，“云游大家故居”系列试水直播获得了平台方支持，实现了内容有效增值。 答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。 示例： 语文是美术家，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她用柔和的笔触勾勒春天的杨柳图。 材料： 摄影家　 文学家　 音乐家 稻花香里说丰年，听取蛙声一片　 忽如一夜春风来，千树万树梨花开　 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 镜头　 旋律　 才情 壮阔景　 丰年曲　 诗意情 答：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ 二、古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗，完成下面6-7题。 长歌续短歌① 李贺 长歌破衣襟，短歌断白发。 秦王②不可见，旦夕成内热。 渴饮壶中酒，饥拔陇头粟。 凄凉四月阑，千里一时绿。 夜峰何离离，明月落石底。 徘徊沿石寻，照出高峰外。 不得与之