第6章 第2节 营养器官的生长-2021-2022学年七年级上册初一生物【学霸智慧课堂】(北师大版)

2021-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第2节 营养器官的生长
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.45 MB
发布时间 2021-12-08
更新时间 2023-04-09
作者 广州翰庭文化传媒有限公司
品牌系列 学霸智慧课堂·初中同步
审核时间 2021-12-08
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来源 学科网

内容正文:

实验特攻 第6章章末复习 中考考点突破 1.种子萌发时需要适量的水分、适宜的温度和充足的1.D2.A3.B4.C5.B6.D7.C 空气。 8.D9.B10.D11.C12.A 3.2号瓶中的种子正常萌发,1、3、4号瓶中的种子没有 萌发 第7章绿色植物与生物圈 4.种子萌发时需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气 第1节绿色植物在生物圈中的作用 四、1.×2.×3. 课前预学 第2节营养器官的生长 绿色植物2.光能有机物3.物质能量4.氧气 课前预学 6.(1)水土保持(3)蒸腾作用 营养物质幼苗 课堂点拨 2.(1)主根侧根主根侧根(2)胡须不定根 【典例1】③④⑤【典例2】C 3.(1)形态(2)肥料 阶梯训练 4.(1)根冠(2)分生区伸长区 1.A2.C3.C4.D5.B6.C7.A8.D (3)伸长区最快根毛(4)成熟区无机盐 9.C10.A11.D12.D13.B14.B15.A 5.分生伸长6.(1)叶(2)侧枝(3)叶芽 16.(1)蒸腾作用(2)成熟 7.(1)生长点(2)叶原基幼叶(3)芽原基侧芽 (3)能维持碳一氧平衡植树造林 (4)幼叶生长点(5)芽轴 第2节我国的植物资源 课堂点拨 课前预学 【典例1】①—B②A③C④D 1.规律 【典例21-E②C③一D④-B⑤一 2.高温多雨常绿阔叶落叶阔叶杉、松半干旱草 阶梯训练 本强 1.C2.C3.C4.B5.B6.B7.B 4.(1)银杉(3)珙桐(4)桫椤 6.人均 9.(1)成熟区水分无机盐(2)伸长区 (3)分生区新细胞(4)根冠 课堂点拨 10.A11.A12.D13.B14.A15.D16.A 【典例1】①A②C③F④E⑤D⑥-B 【典例2】①②③ 17.C18.B19.B20.C21.C22.D23.A 阶梯训练 24.A25.B26.C 1.D2.B3.B4.C5.A6.C7.C 27.(1)[①]幼叶[⑨胚芽[②]芽轴[⑨]胚芽 8.C9.D10.A11.D12.A13.A (2)甲(3)[⑩]子叶 14.B15.B16.D 第3节生殖器官的生长 17.(1)从图中可以看出,与1987年相比,1996年的草地 课前预学 森林面积减少,荒漠面积增多,导致沙尘暴天气出现的 1.花冠雌蕊 次数增加。这是因为森林和草地面积减少,土壤蓄水 ①花药②花丝③柱头④子房⑤雌蕊 能力降低,植被遭到破坏使土壤裸露并荒漠化,森林防 2.(1)两性花(3)无性花3.雄蕊雌蕊 风固沙能力下降,有风便起风沙,导致大风天气形成沙 4.(1)花粉果实(2)异花传粉自花传粉 5.(1)胚珠受精卵(2)花粉子房卵细胞 (②)退耕还林、还草;营造防护林;保护草原,控制牲畜 的饲养量 6.传粉和受精 7.果皮种皮胚果实 第3节我国的绿色生态工程 课堂点拨 课前预学 【典例1】③⑥①④⑤ 1.中华人民共和国森林法 【典例2】10D②A③B④C⑤E 2.312 阶梯训练 3.植树造林(1)华北(2)13(3)8 1.B2.A3.C4.C5.C6.C7.B 4.(3)水土流失6.全球500佳7.义务 课堂点拨 8.B9.B10.C11.A12.C13.A 【典例1】①③④【典例2】 14.B15.D16.C17.A18.C19.D 阶梯训练 20.B21.A22.A23.B 1.D2.B3.C4.D5.C6.C7.C 24.(1)①②⑦⑧⑨[①花药[⑩胚珠[⑨]子房8.D9.D10.D11.c12.c13.D14.D [③]花萼(或萼片)[⑥]花瓣(或花冠) 第7章章末复习 (2)招引昆虫前来传粉(3)卵细胞 25.(1)花蕊果实和种子(2)柱头 中考考点突破 1.A2.B3.C4.A (3)卵细胞受精卵胚种皮果皮 5.(1)有机物(或淀粉)氧 6.(1)营养器官有根、茎、叶,生殖器官有花、果实、种子。 (2)呼吸水能量(3)①② (2)(略) 参考答案·147·共8页学智素课皇 生物·七年级上册(BS) 第2节营养器官的生长 学习目标 描述直根系与须根系的形态特征,说明直根系与须 成熟区:吸收水分和无机盐 根系的形成,对环境中水、肥因素影响根系分布的 是尖伸长区;生长、分化 根 规律作出合理推断。 分生区:分裂产生新细跑 营养器官 根冠:保护 描述根尖的生长过程,辨认根尖的结构,说明根尖 芽原基→侧芽→侧枝 四个区的基本功能。▲重、难点 叶芽芽轴→茎,顶谐有生长点一校条 3.描述芽的结构和发育过程。 叶原基→幼叶→叶 课前预学 知识点1:营养器官 1.植物体吸收、运输和制造 的主要器官称为营养器官,包括根、茎、叶。种子萌发和形成 标志着植物体进入营养器官生长的阶段 知识点2根尖的结构及生长常考 根系的类型 (1)直根系: ①特点:由及其反复分支的 形成,如大豆的根 ②形成过程:胚

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第6章 第2节 营养器官的生长-2021-2022学年七年级上册初一生物【学霸智慧课堂】(北师大版)
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