第11课 苏联的社会主义建设-【最课堂】2021-2022学年九年级历史下册教学必备优质导学案

第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第11课 苏联的社会主义建设 导学案 【学习目标】 1.通过对史实的了解，知道列宁时期实行的新经济政策和苏联的成立；掌握苏联的工业化和农业集体化成就以及对苏联模式的评价。 2.通过对史料的分析，理解新经济政策的历史背景，认识其实行的必要性和转变的必要性。 3.通过研读材料、表格、图片等方式，了解苏联社会主义建设取得的成就。 4.了解苏联农业集体化及斯大林模式的相关情况及其影响，认识到其对我国社会主义建设带来的启示。 【教学重难点】 重点：新经济政策和苏联模式。 难点：斯大林模式对我国社会主义建设带来的启示。 【知识结构】 【自主学习】 课标内容:从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化,了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。 1.新经济政策 (1)实施:　　　　年春,苏维埃政府开始实施。  (2)内容:以征收　 　　　代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。  (3)作用:从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。 2.苏联的成立:　　　　年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。 3.社会主义工业化 (1)领导者:斯大林。 (2)开始时间:从1926年起。 (3)实现:1928年-1937年,苏联先后完成了第一个、第二个　　 　　,由落后的农业国变成了强大的工业国。  (4)评价: ①苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。 ②它使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化。 ③这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化。 4.农业集体化 (1)实施:为解决　　　　问题,20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。  (2)举措:苏联开展了消灭富农运动;政府从多方面支持集体农庄的建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划。 5.苏联模式 (1)确立:　　　　年,苏联公布了新宪法。新宪法规定,苏联是工农社会主义国家,新宪法标志着　　　　　 的形成。  (2)评价: ①积极影响:苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取