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分数应用题对比专项训练
分数应用题中的分数有两种表示意义:一种是后面带单位,表示一个具体的量,另一种是不带单位,单纯表示两个量的倍比关系,称为分率。表示具体数量的分数应用题解题的思路方法与整小数应用题相同。表示分率的分数应用题一般解题思路是:抓住含有分率的句子,确定单位“1”,写出数量关系式,单位“1”的量×几分之几=与几分之几对应的量,或单位“1”的量×(1±几分之几)=与(1±几分之几)对应的量。单位“1”已知一般直接用乘法,单位“1”未知一般用方程或除法。
【例题精讲】
例1.(1)一段路长200米,第一次修全长的
,第二次修它的
,还剩多少米?
(2)一段路第一次修它的
,第二次修它的
,还剩110米,这段路原来长多少米?
解析:题中的分数都表示分率,第一个是单位“1”已知,第二个是单位“1”未知。数量关系式是相同的,在方法上是乘法和除法的对比。
一段路的长度×(1-
-
)=剩下的长度
(1)200×(1-
-
)=110(米)(2)110÷(1-
-
)=200(米)
答:略。
例2.(1) 一堆沙80吨,用去
,还剩多少吨? (2)一堆沙80吨,用去
吨,还剩多少吨?
解析:题中的分数表示意义不同,第一题表示分率,第二个表示具体的数量,是量与率的对比。
(1)一堆沙×(1-
)=剩下的吨数
80×(1-
)=60(吨)
(2)直接用减法:80-
=79(吨)
答:略。
例3.(1)学校男子篮球队比女子篮球队多8人,女子篮球队比男子篮球队少。男子篮球队有多少人?
(2) 学校女子篮球队有16人,女子篮球队比男子篮球队少。男子篮球队有多少人?
解析:题中的分数都表示分率,根据量率对应,可以写出:男子篮球队人数×)=女子篮球队人数,由问题可知,第1题用第一个数量关系式,第二个用第二个数量关系式,是简单与复杂的对比。
=女子篮球队比男子少的人数,男子篮球队人数×(1-
(1)男子篮球队人数×=女子篮球队比男子少的人数
8÷=24(人)(2)男子篮球队人数×(1-)=女子篮球队人数
16÷(1-)=24(人)
答:略。
例4.(1) 小红重60千克,小明比小红轻,小明重多少千克?
(2) 小红重60千克,小亮比小红重,小明重多少千克?
解析:单位“1”相同,比单位“1”少,对应的分率就用(1-)的比较。)还是(1-
)。与单位“1”比较的这个量的分率是(1+);比单位“1”多,就对用的分率就用(1+
(1)小红体重×(1-)=45(千克))=小明体重 60×(1-
(2)小红体重×(1-)=75(千克))=小亮体重 60×(1+
答:略。
【及时反馈】
1.只列式,不计算。
水果店运来桔子360千克,运来苹果多少千克?
(1)桔子的重量是苹果的;; (2)果的重量比桔子少
(3)苹果的重量是桔子的;; (4)桔子的重量比苹果多
(5)苹果的重量比桔子多;; (6)桔子的重量比苹果少
(7)桔子比苹果多千克千克; (8)桔子比苹果少
(9)苹果的重量比桔子的多200千克;多200千克; (10)比苹果重量的
2.(1)甲仓库有货物300箱,乙仓库的货物比甲仓库少,乙仓库存货物比甲仓库少多少箱?
(2)甲仓库有货物300箱,乙仓库比甲仓库的货物少,乙仓库存货物多少箱?
3.(1)一台电视机现在比原来降价了450元,比原来降低了。原来价钱是多少元?
(2)一台电视机现价2000元,比原来多,原价多少元?
4.(1)王阿姨家八月份用电150千万时,比九月份节约,九月份用电多少千万时?
(2)王阿姨家八月份用电150千万时,九月份比八月份节约,九月份用电多少千瓦时?
5.(1)一本书600页,小明第一天看了它的,两天一共看了多少页?,第二天看了它的
(2)小明看一本书,第一天看了它的,两天一共看了260页,这本书一共有多少页?
,第二天看了它的
(3)小明看一本书,第一天看了它的,第一天比第二天少看30页,这本书一共有多少页
,第二天看了它的
6.(1)工程队修一条路,已经修了后离中 点还有120米,求这条路长多少米?
(2)一本书180页,小明第一天就看了?,再看多少页就看了这本书的
7.(1)学校今年植树120棵,比去年的多3棵,去年植树多少棵?
(2)学校去年植树120棵,今年植树的棵数比去年的多5棵,今年植树多少棵?
分数应用题对比专项训练参考答案
1.只列式,不计算。
(1)360÷) (2)360×(1-
(3)360×) (4)360÷(1+
(5)360×(1+)) (6)360÷(1-
(7)360-