【重难点突破】小学数学六年级上册-按比例分配 专项训练+例题精讲+自主反馈(含答案)苏教版

2021-12-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 235 KB
发布时间 2021-12-07
更新时间 2021-12-07
作者 六数老师
品牌系列 -
审核时间 2021-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31704029.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏版六年级数学(上册)专项训练——按比例分配 按比例分配是指在日常生活生产中,常常需要把一定的数量按照一定的比例来进行分配,这种分配方法称为按比例分配。它是比的概念的一种应用。基本的解题方法是求出一份的数量:数量÷对应的份数=一份的数量。也可以把比转化成所占的百分比或分数,再用乘法来计算。已学过的平均分其实是按比例分配的一种特例。 【例题精讲】 例1.一个长方体棱长总和为144厘米,长、宽、高的比是5∶3∶4,这个长方体的体积是多少立方厘米? 解析:144厘米是4条长、4条宽和4条高的长度总和,所以对应的份数和应是4条长、4条宽和4条高的份数和,或者求出1条长、1条宽和1条高的数量,对应着(3+4+5)份数,求出一份的数量。 144÷4÷(5+3+4)=3(厘米) (3×5)×(3×3)×(3×4)=1620(立方厘米) 或144÷(5×4+3×4+4×4)=3(厘米) (3×5)×(3×3)×(3×4)=1620(立方厘米) 也可用乘法:144÷4× 15(厘米) 144÷4× 9(厘米) 144÷4×12(厘米) 15×9×12=1620(立方厘米) 答:略。 例2.某工厂男职工人数的与女职工人数的相等,已知全厂有职工460人,这个工厂男女职工各有多少人? 解析:根据“男职工人数的与女职工人数的相等”,可以写出数量关系等式:,从而求出男、女职工的人数比,转化为按比例分配的问题。 男职工人数:女职工人数=:=15:8 460÷(15+8)×15=300(人) 460÷(15+8)×8=160(人) 答:略。 例3.水果店运进的梨子和苹果重量的比是5∶8,苹果和桃子重量的比是6∶5,运进的三种水果共590千克,运进的梨子、苹果、桃子各有多少千克? 解析:“梨子和苹果重量的比是5∶8”和“苹果和桃子重量的比是6∶5”中每一份的数量是不同的,份数是不能直接加的,可借助苹果的中间量,用通比的方法使每一份的数量是相同的。 梨子重量:苹果重量=5∶8=15:24 苹果重量:桃子重量=6∶5=24:20 590÷(15+24+20)=10(千克) 10×15=150(千克)→梨子10×24=240(千克)→苹果 10×20=200(千克)→桃子 答:略。 例4.长方形长增加,宽减少,面积比原来增加30平方厘米

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