4.4 综合问题的解决【新教材】2021-2022学年教科版（2019）高中信息技术必修一 课件

第2单元 编程计算 第1单元 初识数据与计算 第3单元 认识数据 第4单元 计算与问题解决 第5单元 数据分析与人工智能 信息技术 （必修1） 1 4.4 综合问题的解决 2 学习目标 ★ 学会分析任务，描述需求分析，知道需要解决的关键问题。 ★ 体验软件开发的基本流程。 春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的节日。“迎福”“纳福” 是迎新春必不可少的传统项目。有道是：“ 大福小福全家福， 有福享福处处福。知福来福有祝福，清福洪福添幸福。接福纳福年年福，守福祈福岁岁福！” 本节我们将围绕“ ‘接福’游戏”项目， 创设游戏情境，实现通过单击鼠标，去接屏幕上不断出现的福字， 并根据成功接到福字的次数记录分值。 新课导入 任务一 基于需求，分解任务 打开教科书配套资源中的“接福．Py”程序并运行，单击屏幕上不断出现的福字，观察屏幕变化。 在下框中写出这款游戏的功能。 “接福”游戏描述 打开接福程序，单击鼠标，去接屏幕上不断出现的福字，并根据成功接到福字的次数记录分值。 ※ 活动1 了解需求，分析问题 需求分析是软件工程中的一个关键过程。需求分析阶段的任务是确定软件系统的功能。通俗地说，就是确定需要计算机“做什么”，想达到什么样的效果。只有在确定了这些需求后，才能够分析和寻求系统的解决方法。 需求分析 综合考虑游戏功能，需要导入的模块有pygame、random、sys。其中，pygame模块提供了图像、声音等函数；random模块用于产生随机数；sys模块包含了跟Python环境相关的函数。 pygame 模块 pygame是一个专门用来开发游戏的模块，可以包含图像、声音等。它的相关内容主要有： 模块 功能 pygame.display 访问显示设备 pygame.event 管理事件 pygame.font 使用字体 pygame.image 加载和存储图片 活动2 分解任务， 设计流程 本项目中设计的重点和难点是人机交互，即如何实时获得鼠标的 状态并对鼠标单击做出正确的响应。也就是不断地进行监听、更新游戏状态、重绘屏幕三个步骤的操作。 更新游戏状态可以理解为程序中的变量值。随着鼠标单击，游戏中的分数需要更新，还有诸如游戏中人物的生命值、怪物数量等，这些状态经常随着鼠