第7讲 数列通项的几种求法(数列章末提升)(讲义)-新教材高中数学选择性必修第二册【教师免备课】同步训练(2019人教A版)

2021-12-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 数列
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 906 KB
发布时间 2021-12-07
更新时间 2023-04-09
作者 吉林省慕曦信息科技有限公司
品牌系列 教师免备课·高中同步训练
审核时间 2021-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31700989.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7讲 数列通项的几种求法 1.了解数列通项公式的不同类型的特点。 2.能够熟练掌握四种典型类型的数列通项的求解方法。 1.归纳观察法和已知Sn求通项是重点。 2.累加(乘)法和构造法是本节课的难点。 3.常见的典型类型通项公式要熟练记忆。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 归纳观察法 1、等差、等比数列 (1) (2) 2、分式形式数列 (1) (2) (3) 3、“归九法”求数列通项公式 (1)整数类型“归九法” ①形如9,99,999,9999……形式的数列的通项公式为 。 ②形如8,88,888,8888……形式数列先用“归九法”归纳成①的形式,再写出通项公式。 (2)小数类型“归九法” ①形如0.9,0.99,0.999,0.9999……形式的数列的通项公式 。 ②形如0.7,0.77,0.777,0.7777……形式数列先用“归九法”归纳成①的形式,再写出通项公式。 4、摆动数列 (1)正负号用 或 来调节。 (2)两个循环的数列是0,1,0,1……,通项公式是 (3)两个循环的数列是0,1,0,1……的变形。可以拆成一个常数列 与 的和,分别写通项然后相加再化简。 例1. 写出下列数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数: (1)1,-,,- …… (2),2,,8,…… 练习1. 写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数: (1)-,,-,; (2),,,; _______________________________________________________________________________________________________________ 例2. 写出下列数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数: (1)9,99,999,9999…… (2)2,0,2,0…… 练习1. 写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数: (1)7,77,777,7 777…… (2)0.8,0.88,0.888…… _______________________________________________________________________________________________________________ 已知Sn求通项 1、由Sn求an的步骤: (1) (2) (3)

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