专题16 书面表达之应用文写作（演讲稿&通知）-2022年高考英语毕业班二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）

书面表达之应用文写作（演讲稿&通知）-2022年高考英语 毕业班二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用） 目录 一、热点题型归纳 【题型一】演讲稿 【题型二】通知 二、最新模考题组练 【题型一】演讲稿 【典例分析】 【2021 年新高考 I 卷】 你校英文报Youth正在庆祝创刊十周年。请你写一篇短文投稿，内容包括： 1. 读报的经历；2. 喜爱的栏目；3. 期望和祝福。 注意：1. 写作词数应为80左右； 2. 请按如下格式写字答题卡的相应位置作答。 Youth and Me ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【提分秘籍】 特别注意：发言稿一般由称呼、正文及结束语三部分组成。前有问候语，但是结尾不要写署名 1、 称呼: Good morning,ladies and gentleman,或Hell,everyone,或Good morning,boys and girls, 2、 常见开头句： I’m very glad to be able to stand here and give you a short speech./ I am delighted to....... I’m greatly honored to be invited to..... I feel honored to stand here to share my English learning experience with (all of) you. It’s my great honor to.... My topic today is +标题....(如：how to learn English well) The topic of my lecture/speech is about +名词(English learning) 3、 常见结束语： That’s all. Thank you. 或Thanks for your listening/attention. 【变式演练】 假如你叫李华，是某中学高三的一名学生，受学生会邀请在全校师生会上发言，请从以下几个方面写一篇英语发言稿。 1.对老师们说，感谐他们的教导 2.对同学们说，感请他们的帮助，并致歉曾经有过矛盾的同学 3.对自己说，努力考上理想大学 4.对学弟学妹们说，要珍惜时间，发愤图强 【题型二】通知 【典例分析】 【2019年全国卷II】 假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛，内容包括: 1. 比赛信息； 2. 赛前准备； 3. 表达期待。 注意: 1. 词数100左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【提分秘籍】 书面通知的措辞比口头通知正式： 1. 口头通知: Everyone should be there on time. / Please be present on time. Be sure not to be late./Be sure to attend it on time. 2. 书面通知 Everyone is required to be present on time. /Everybody is expected to attend it on time. 通知在句式写法上必须注意以下几点： 尽可能用精炼的文字表达明确的信息，多且简单句或短句、单句，以避免繁杂。 通知往往着重对活动内容、对象进行