内容正文:
专题02 单中点与双中点模型
有关中点的知识点归纳:①三角形中线平分三角形面积;②直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;
③等腰三角形“三线合一”的性质;④三角形中位线平行且等于第三边的一半.
在题干中,出现一个中点时,我们通常想到中线;两个中点时,想到中位线。
模型一、双中点-中位线模型
如图,D、E、F分别为△ABC三边中点,连接DE、DF、EF,则,,.
例.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C作CD⊥AB,垂足为D,点E为BC的中点,AE与CD交于点F,若DF的长为,则AE的长为( )
A. B.2 C. D.2
【答案】C
【详解】解:连接DE,如图所示:
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,
∵CD⊥AB,∴AD=BD,即点D为AB的中点.
∵E为BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥AC,DE=AC,∴△DEF∽△CAF,
∴DF:CF=DE:AC=1:2,∴DF=CD=,∴CD=.∴AB=2.
∵AC=BC,∴AC2+BC2=2AC2=AB2=8.∴AC=BC=2.∴CE=1.
在直角△ACE中,由勾股定理知:AE=.
故选:C.
【变式训练1】如图,在△ABC的两边AB、AC向形外作正方形ABDE和ACFG,取BE、BC、CG的中点M、Q、N.求证:MQ=QN.
【答案】见解析
【详解】证明:连接BG和CE交于O,
∵四边形ABDE和四边形ACFG是正方形,∴AB=AE,AC=AG,∠EAB=∠GAC,
∴∠EAB+∠EAG=∠GAC+∠EAG,∴∠GAB=∠EAC,
在△BAG和△EAC中,,∴△BAG≌△EAC(SAS),∴BG=CE.
∵BE、BC、CG的中点M、Q、N,∴MQ=CE,QN=BG,
∵BG=CE,∴QN=MQ.
【变式训练2】如图,在平面直角坐标系中,的顶点在轴正半轴上,顶点和边的中点均在函数的图象上,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】如图,过点、点作轴的垂线,垂足为,,则,,
∵是边的中点,,
设,则,
∵顶点和边的中点均在函数的图象上,的横坐标为,的横坐标为,
,,,,,.
故选:.
【变式训练3】如图,在△ABC中,∠ACB=60°,AC=1,D是AB的中点,E是BC上一点,若DE平分△ABC的周长,则DE的长为 .
【答案】
【详解】如图,过点A作AM∥DE交BC的延长线于点M,过点C作CN⊥AM,垂足为N.
∵D是AB的中点,∴E为BM的中点,即BE=EM,
又∵DE平分△ABC的周长,∴AC+CE=BE,∴MC+CE=AC+CE,∴MC=AC,
∵CN⊥AM,∠ACB=60°,∴∠CAN=60°,
在Rt△CAN中,AN=AC·sin60º=,∴AM=2AN=,∴DE=AM=.
模型二、 单中点-倍长中线模型
例.如图,CE、CB分别是与的中线,且,.求证:.
【答案】见解析
【详解】证明:如图,过点B作交CE的延长线于点F.
∵CE是的中线,,∴,,,
在和中,∵∴(AAS),
∴,,∴,
又∵,CB是的中线,∴,
∵,∵,∴,
在和中,∵
∴(SAS),
∴.
【变式训练1】已知,在中,,点为边的中点,分别交,于点,.
(1)如图1,①若,请直接写出______;
②连接,若,求证:;
(2)如图2,连接,若,试探究线段和之间的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)①45°;②见解析;(2),理由见解析
【详解】(1)①∵,,∴
∵,∴
又∵,∴
∴,故答案为.
②如图,延长至点,使得,连接,
∵点为的中点,∴,
又∵,∴≌,∴,∴,∴,
又∵,∴,∴,∴.
(2).如图,延长至点,使得,连接,
∵,,
∴≌,∴,,
∵.∴≌,∴.
【变式训练2】如图①,点O为线段MN的中点,PQ与MN相交于点O,且PM∥NQ,可证△PMO≌△QNO.根据上述结论完成下列探究活动:
探究一:如图②,在四边形ABCD中,AB∥DC,E为BC边的中点,∠BAE=∠EAF,AF与DC的延长线相交于点F.试探究线段AB与AF、CF之间的数量关系,并证明你的结论;
探究二:如图③,DE、BC相交于点E,BA交DE于点A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.若AB=4,CF=2,求DF的长度.
【答案】见解析
【详解】(1)AB=AF+CF.如图2,分别延长DC、AE,交于G点,
根据图①得△ABE≌△GCE,∴AB=CG,
又AB∥DC,∴∠BAE=∠G
而∠BAE=∠EAF,∴∠G=∠EAF,∴AF=GF,
∴AB=CG=GF+CF=AF+CF;
(2)如图3,分别延长CF、AE,交于G点,
根据CF∥AB得△ABE∽△G