第八单元 25 少年闰土-六年级上册语文基础教研【开心作业】部编版

六、1. 老人迈进小院。 3. 翻身的人儿心里怎能不甜? 4. 农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。 七、B 八、1. 三黑对翻土地的认真态度和迫切的心情。 2. 恨不得尝一尝每一寸土的咸甜,恨不得试一试 土地的温度。 3. 热爱土地,吃苦耐劳,认真耕作。 九、1. ,;;。,、,、。 　 2. 想拥有这片土地 3. 送行的埃塞俄比亚人要他们停下来,脱下鞋 子。 欧洲人脱了鞋子,送行的主人就细心抖他 们的鞋子。 还刮下鞋底上的土,然后把鞋子还 给欧洲人。 让欧洲人明白,泥土、土地是埃塞 俄比亚最珍贵的东西。 4. (1)泥土　 父母兄弟　 他们对泥土的热爱。 (2)泥土的地位最高　 泥土　 侵犯 5. 把祖国利益放在第一,神圣不可侵犯。 语文园地六 一、1. 注释　 2. 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜　 寂静　 虫声　 3. 夜深了,月儿向西落下,院子里 只有一半还映照在月光中;横斜的北斗星和倾斜 的南斗星挂在天际,快要隐落了。 就在这更深入 静、夜寒袭人的时候,忽然感到了温暖的气息,冬 眠后小虫的叫声,第一次透过绿色纱窗传进了屋 里。 二、1. 白杨树是树中的伟丈夫　 2. D 三、1. (1)√　 (2)✕　 (3)√ 2. 可以坐 102 路公交车。 四、1. 五行:金、木、水、火、土 2. 五谷:稻、麦、黍、、菽、稷 3. 五音:宫、商、角、徵、羽 4. 五彩:黄、青、赤、白、黑 第 22 课　 文言文二则 一、zāi　 xī　 泰　 期　 谓　 峨 chǔ　 hào　 pù　 dòu　 shù　 zhóu 四、①②④③ 五、,,,:“。,,,,。” 六、1. 喜欢　 2. 晒　 3. 认为……对　 4. 说 七、D 八、1. 有一天,他将书画摊开晒太阳,有一个牧童看 见了他的画,拍手大笑。 2. 好啊! 高峻的样子像泰山。 九、1. 巍巍　 挺拔　 险峻　 汤汤　 淙淙　 潺潺 2. 高超　 欢喜激动　 3. 高山流水　 4. A 十、1. C　 2. 涛声鸟语 　 3. C　 4. 提示:岛上各有妙 趣、声响奇特不一的景象,使他心旷神怡,浮想联 翩,这也令他产生了创作激情, 使他要把自己的 感觉谱成音乐,于是他谱写了一曲《高山流水》。 第 23 课　 月光曲 二、茵　 菌　 因　 碌　 录　 绿　 雪　 霎　 雷 三、强烈　 持续不断　 熟悉　 风平浪静 五、1. 纯熟　 2. 陶醉 六、1. 月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了一层 银纱。 2. 贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听 的。 七、B 八、1. C　 2. A　 3. B 九、1. C　 2. B　 3. BAC　 4. B　 5. C 十、1. 再看一眼森林和大海,到塔希提岛,到阿尔卑 斯山……　 热爱生活 　 2. A 　 3. 有爱心 　 4. 善 良,同情穷苦人。 第 24 课　 京剧趣谈 三、1. 彻底　 2. 唯恐　 3. 无穷无尽 四、约 俗　 风雨　 彬彬　 狼 虎　 戛 止　 无 无 五、1. “虚拟”改为“实在”。 　 2. 删去“写的”。 3. “一顶”前加“戴了”。 　 4. “目光”改为“眼睛”。 六、,:,;,。 七、1. 有趣味的话语、 谈论 　 2. 马鞭 　 鞋底 　 酒杯 　 碗　 3. 道具　 无胜于有　 4. 戏曲演员上下场 时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的 姿势　 5. 马鞭　 亮相　 喜爱　 自豪感 八、特点:双方正在交战,一方被打败,跑下去了。 可 胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把 手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。 妙处:融合杂技成分的亮相表演,就是为了突显 人物的英雄概。 九、1. (1)铁面无私　 (2)五花八门 2. 五官部位　 性格特征　 夸张　 美化　 变形 　 象征 3. 京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人 物来以色定调。 4. 金银色———表示庄严———二郎神 红色———忠诚耿直———关羽 白色———奸诈多疑———曹操 黑色———刚正不阿———包拯 绿色———骁勇鲁莽———程咬金 5. 整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、白粉 脸、太监脸以及小花脸,等等。 语文园地七 二、1. 脸谱　 科班　 行头　 2. 打下手　 不搭调　 挑 大梁　 3. 唱念坐打　 有板有眼　 锣鼓喧天 三、1. 不倒翁 　 2. 材料,过程,注意事项 　 3. 小米、 碗、筷子、卫生纸、鸡蛋。 　 5. 格式要正确,条理 要清晰,用词要准确,简洁 四、绕梁　 黄钟　 籁　 歌曼 　 巧天 　 惟惟 　 栩栩 　 笔龙　 行 流 1. 形容声音十分动听悦耳。 　 2. 轻快的音乐和 柔美的舞蹈。 　 3. 描写或模仿的非常