第五单元 达标检测-六年级上册语文基础教研【开心作业】部编版

我们永世的乐土。 倡导人们爱护地球;节约 用水;保护生态…… 第四单元达标检测 一、1. D　 2. CDAB　 3. C　 4. B　 5. A　 6. BAB 7. D　 8. ABCD　 9. B　 10. B 二、1. 把西蒙的两个孩子抱回家　 心地善良　 2. 咆 哮　 脱缰　 狂奔而来　 势不可当 三、(一)1. B　 2. A　 3. D　 4. C 5. ①客家人是从中原迁徙到南方的;②客家话是 在北方移民南下影响中形成的。 (二)1. C 　 2. D 　 3. C 　 4. B　 5. D 6. 示例:这是个有孝心的孩子。 7. 示例:爱心饭店(或:仁爱饭店、友爱饭店等) 8. 不能删去。 因为这句话说明小男孩没有吃饱, 但在这种情况下他依然让奶奶一人吃汤饭 , 更加说明小男孩的孝心可贵。 期中达标检测 一、1. B　 2. A　 3. D　 4. DD　 5. B　 6. B　 7. C 8. C　 9. B　 10. B 二、1. 老舍　 美丽　 蒙汉两族人民　 2. 总分总　 过 五岭　 越乌蒙　 巧渡金沙江 　 强渡大渡河 　 翻 岷山 3. 1949　 10　 1　 北京天安门广场　 开国大典　 激动　 喜悦　 4. 俄国　 列夫·托尔斯泰 三、(一) 1. C　 2. D　 3. C (二) 1. A　 2. B 3. ①中秋节的月亮特别圆、特别亮;②中秋节的 月亮是团圆的象征。 4. 中秋节吃丰盛的晚餐,中秋节品尝月饼。 5. 庄稼汉们的希望是丰收、幸福、孩子健康成长, 亲人合家欢乐 第五单元达标检测 一、1. A　 2. A　 3. C　 4. C　 5. A　 6. D　 7. B　 8. B 9. C　 10. B 二、1. 夏天是万物生长的季节。 　 2. 有利于学习成 长的时光　 人要在正当学习的时候努力进取 　 3. 想穿上雨衣。 三、(一)1. D　 2. D 3. 示例:《教师荐读》。 理由:面对浩瀚的书海,如 何选择适合我们阅读的图书是一件很困难的 事,如果老师们能为我们推荐,并给予我们具 体的阅读指导,不但可以解决我们选书的困 难,而且可以让我们收获更多。 (二)1. C　 2. B　 3. D　 4. B 5. 示例:①鼓励“我”走出家门。 ②鼓励“我”和 小朋友玩。 ③约定 15 岁带“我” 去看海(帮 “我”树立生活目标)。 ④要求“我”每天做一 件 难度较大的家务活。 ⑤ 自己当老师,教 “我”学生字、背课文,给“我”讲故事。 ⑥鼓励 “我”独自进商店买东西。 ⑦“我”有进步时夸 赞“我”。 第六单元达标检测 一、1. A　 2. CABD　 3. A　 4. D　 5. B　 6. B　 7. A 8. BDCA　 9. C　 10. C 三、(一)1. B　 2. A 3. 示例:①可以寻求乘务员的帮助;②可以用更 好的方式说服别人给老人让座;③可以给让座 的人给予经济补偿。 (二)1. D　 2. A　 3. D　 4. C 5. 示例:珍惜自己的国土,寸步不让。 若想侵占 我们的国土,埃塞俄比亚人绝不答应。 我们应 该好好学习,增强本领,为保卫国家的领土完 整打下坚实基础。 第七单元达标检测 一、1. C　 2. A　 3. BCAD　 4. B　 5. C　 6. B　 7. B 8. A　 9. C　 10. BADC 二、1. 马鞭　 亮相　 喜爱　 自豪感 2. 春秋　 朋友　 知己或知音 3. 她恬静的脸上　 她从来没有看见过的景象 　 在月光照耀下的波涛汹涌的大海 三、(一)1. B　 2. C 3. 走马灯　 三英战吕布　 金鱼灯　 白兔灯 4. 示例:元宵之夜,街上店铺的花灯都点起来了, 把黑夜照得如同白昼,观灯的人络绎不绝,街 上充满了欢声笑语,一派热闹景象。 (二)1. D　 2. D　 3. A　 4. D　 5. 在生活中深入 观察很重要,无论如何“单纯”的东西,里面都必 须寓有“深厚”才行。 第八单元达标检测 一、1. D　 2. DCAB　 3. B　 4. BCDA　 5. DBA　 6. A 7. A　 8. D　 9. D　 10. D 二、1. 捕鸟　 捡贝壳 　 看瓜刺猹 　 看跳鱼儿 　 看瓜 刺猹　 知识丰富　 聪明能干　 2. 谈《水浒传》 　 谈碰壁　 救助车夫　 关心女佣　 为自己想得少, 为别人想得多。 　 3. 捏　 刺　 扭 　 逃 　 敏捷 　 聪明能干 三、(一)1. D　 2. D　 3. B 4. 对青年期望殷切,要求严,但是他绝不苛求,爱 护青年人。 (二)1. B　 2. D　 3. C　 4. B 4. 对孩子教育很有方法。 “