【科学苏教版】三年级上册第5.1课人的呼吸一课一练（含答案）

第5单元 人的呼吸和消化 5.1 人的呼吸 一、填空题 1．二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，吸入的空气导入澄清石灰水，摇晃后，石灰水 ，呼出的空气导入澄清石灰水， 摇晃后，石灰水变 了，说明我们呼出的气体里含有 。 2．气管和支气管连接着喉与肺，有 、 和 等功能。 3．呼吸道包括 、 、 、 和 。 4．将两手放在胸下方，深呼吸。呼气时，我们感到胸腔 ，吸气时，我们感觉胸腔 。 二、判断题（对的画“(”，错的画“X”） 1．鼻腔里有纤毛和黏液，对吸入的空气有过滤作用。 （ ） 2．动物们需要氧气，但河里的鱼就不需要氧气。 （ ） 3．咽与鼻腔、口腔、喉相通。 （ ） 4．肺在胸腔内，分左肺和右肺，是氧气和二氧化碳进行交换的场所。（ ） 5．能使澄清的石灰水变浑浊的是空气。 （ ） 6．人离开空气1秒都不行，只要离开马上就会死。 （ ） 7．植物能产生氧气。 （ ） 8．气管和支气管连接着喉和肺。 （ ） 9．肺是氧气和二氧化碳进行交换的器官。 （ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号中） 1．将食指放在鼻前，深呼吸，我们感觉（ ）。 A．很舒服 B．呼吸不通畅 C．没什么不同 2．下例用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ）。 A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C．鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体 3．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ）。 A．鼻  咽  喉  支气管  气管  肺 B．鼻  喉  咽  气管  支气管  肺 C．鼻 口腔 咽  喉  气管  支气管 D．鼻  咽  喉  气管  支气管  肺 4．肺是（ ）系统的主要器官。 A．消化 B．呼吸 C．循环 5．鼻腔、咽、气管和支气管都有调节（ ）的作用。 A．空气温湿度 B．空气进气量 C．氧气浓度 四、填图题（将呼吸器官的名称填在对应的方框中） 五、简答题 1．为什么空气中二氧化碳不会越来越多，氧气也不会用完？ 2．怎样保护呼吸器官？(至少写出4条) 3.呼吸系统的工作流程是什么？ 答案 一、填空题 1．不易变浑浊 浑浊 二氧化碳 2．清除异物 调节空气温湿度 防御 3．鼻 咽 喉 气管 支气管 4．缩小 扩大 二、判断题 1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．× 7．√ 8．√ 9．√ 三、选择题 1．B 2．A 3．D 4．B 5．A 四、填图题 五、简答题 1．人和动物从空气中吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物吸收二氧化碳，放出氧气。这样，空气中的二氧化碳不会越来越多，氧气也不会用完 。 2．保持室内空气清新；预防呼吸道传染病；扫地前洒水；呼吸富含氧气的空气；不要吸烟。 3.空气是经鼻腔通过呼吸道到达肺，产生的二氧化碳又通过呼吸道经鼻子呼出体外。 $