必考点03 轴对称-【对点变式题】2021-2022学年八年级数学上学期期中期末必考题精准练(人教版)

2021-12-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第十三章 轴对称
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2021-12-06
更新时间 2023-04-09
作者 心雨lgp
品牌系列 -
审核时间 2021-12-06
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来源 学科网

内容正文:

必考点03 轴对称 题型一 轴对称的性质 例题1 下列图形中,是轴对称图形的共有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【解析】 解:上面图形中, 第一、第二四个图形都是轴对称图形,共有2个. 故选:B. 例题2 如图,△ABC 与△A′B′C′关于直线 l 对称,则∠B 的度数为( ) A.30° B.50° C.100° D.120° 【答案】C 【解析】 △ABC 与△A′B′C′关于直线 l 对称, 故选C 【解题技巧提炼】 1.此题考查了轴对称图形的识别,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合. 2.本题考查了轴对称图形的性质,三角形内角和定理,求得是解题的关键. 题型二 线段垂直平分线的性质 例题1 如图所示,在△ABC中,直线MN是AC的垂直平分线,若CM=4cm,△ABC的周长是27cm,那么△ABN的周长是(  ) A.19cm B.17cm C.9cm D.9cm或17cm 【答案】A 【解析】 解:∵MN是AC的垂直平分线,CM=4cm, ∴AN=NC,AM=MC, ∴BC=AN+BN,AC=8cm, 又∵△ABC的周长是27cm, ∴AB+BC=19(cm), ∴△ABN的周长=AB+BN+AN=AB+BC=19(cm). 故选:A. 例题2 下列尺规作图,能确定AD=BD的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 解:A、由图可知点在线段的垂直平分线上,不能确定,不符合题意; B、由图可知点在线段的垂直平分线上,能确定,符合题意; C、由图可知点在线段上靠近点处,不能确定,不符合题意; D、由图可知点为过点作线段的垂线的交点,不能确定,不符合题意; 故选:B. 【解题技巧提炼】 1.本题考查了线段垂直平分线的性质,解题时注意:线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等. 2.本题主要考查了基本作图,解题的关键是掌握线段垂直平分线的作法. 题型三 画轴对称图形 例题1 若点P(-1,2)关于y轴对称点的坐标为( ) A.(1,2) B.(-1,2) C.(1,-2) D.(-1,-2) 【答案】A 【解析】 根据关于y轴对称的点的特点是横坐标互为相反数,纵坐标不变即可得出答案. 点P(-1,2)关于y轴对称点的坐标为(1,2), 故选:A. 例题2 如图,在的正方形网格中两个小正方形被涂黑,再将图中其余小正方形任意一个涂黑,使得整个图形(包括网格)构成一个轴对称图形,那么涂法共有( ) A.4种 B.5种 C.6种 D.7种 【答案】B 【解析】 解:如图所示:所标数字之处都可以构成轴对称图形. 故有5种不同的方法. 故选B 【解题技巧提炼】 1.本题主要考查关于y轴对称的点,掌握关于y轴对称的点的特点是解题的关键. 2.此题主要考查了利用轴对称设计图案,正确掌握轴对称图形的性质是解题关键. 题型四 等腰三角形性质应用 例题1 等腰的顶角为150°,腰长为6,的面积等于____________. 【答案】9 【解析】 解:如图,△ABC是等腰三角形,其中AB=AC=6,∠A=150°, 过点C作CD⊥BA,交BA的延长线于D, ∵CD⊥BA,∠A=150°, ∴∠CDA=90°,∠CAD=30°, 又∵AB=AC=6, ∴CD=3, ∴AD= 又∵S△ABC=S△BCD−S△ACD, ∴S△ABC=×(6+ )×3−×3×=9. 故答案为:9. 例题2 如果等腰三角形的周长是 27cm,一腰上的中线把三角形分成两个三角形,其周长之差 是 3cm,则这个等腰三角形的底边长为______cm. 【答案】7或11 【解析】 根据题意,设等腰三角形的腰长是xcm,底边长是ycm,周长之差即底边与腰的差,列出方程组即可求解. 设等腰三角形的腰长是xcm,底边长是ycm, 根据题意得或 解得或, 故答案是:7或11 【解题技巧提炼】 1.本题考查了等腰三角形的性质、三角形外角的性质、勾股定理、直角三角形的性质、三角形的面积公式,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.先根据题意画图,△ABC是等腰三角形,其中AB=AC=6,∠A=150°,过点C作CD⊥BA,交BA的延长线于D.由于CD⊥BA,∠A=150°,利用垂直定义、三角形外角性质,可知∠CDA=90°,∠CAD=30°,又AB=AC=6,利用直角三角形中,30°的角所对的边等于斜边的一半,可知CD=3,再利用勾股定理可求AD,结合三角形面积公式,易求△ABC的面积. 2.本题考查了等腰三角形的性质,中线的性质,根据题意列出方程组是解题的关键. 题型五 等边三角形性质应用 例题1 等腰三角形的一个角是 60°,其中一边的长为 a,这个三角形的周长为___

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