专题09 文言文阅读-2021-2022学年九年级语文上学期期末考试好题汇编（部编版）

专题09 文言文阅读 一、课内阅读 1.（2021·河南省淮滨县第一中学九年级期末）阅读下面文本，完成题目。 湖心亭看雪 张岱 ①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 下列句子加点词意思相同的一项是（ ） A.天与云与山与水 未复有能与其奇者 B.上下一白 一箪食，一豆羹 C.见余大喜日 见渔人，乃大惊 D.是金陵人，客此 臣之客欲有求于臣 【答案】C 【解析】此题考查文言文中一词多义的理解能力。A.连词，和\动词，参与，这里指欣赏；B.副词，全、都\数词，一；C.动词，看见\动词，看见；D.名词做动词，客居\名词，客人；故选C。 2.（2021·山东德城九年级期末）阅读下面文言文，完成题目。 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忘志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陸下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾额也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陸下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，荀全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑郵，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （1）解释下面加点的词。 ①此诚危急存亡之秋也（ ） ②未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ） 【答案】①的确，确实 ②痛惜遗憾 【解析】本题考查重点词语。①此诚危急存亡之秋也：这确实是国家危急存亡的时期啊。诚：确实。②未尝不叹息痛恨于桓、灵也：没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。痛恨：痛惜遗憾。 （2）下面各句与例句句式相同的一项是（ ） 例句：咨臣以当世之事 A.城北徐公，齐国之美丽者也 B.盖简桃核修狭者为之 C.行者休于树，负者歌于途 D.微斯人，吾谁与归？ 【答案】C 【解析】例句是状语后置的倒装句。A.判断句；B.定语后置的倒装句；C.状语后置的倒装句；D.宾语前置的倒装句；故选C。 （3）抗金名将岳飞曾经夜读《出师表》，“不觉泪下如雨”，请结合《出师表》全文以及你对岳飞的了解，分析岳飞“泪下如雨”的原因。 答： 。 【答案】诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣，为国家“鞠躬尽瘁，死而后已”；同样精忠报国的岳飞心生共鸣，为此感动落泪。（意思对即可） 【解析】本题考查内容理解。通过选文第3段“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣”，可见诸葛亮为蜀汉基业“鞠躬尽瘁，死而后已”，知恩图报，忠贞不二。“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”这讲的正是南宋抗金名将岳飞。岳飞是个民族英雄，坚决抵抗侵略者，毫不妥协。岳飞一生，心忧天下，精忠报国，忠于君主，力主抗敌，为大宋国立下了汗马功劳。南宋绍兴八年（1138年）八月，攻打金兵的岳飞路过南阳，谒武侯祠，在读《出师表》后，写下一篇后记“不觉泪下如雨”。此时，精忠报国，力主抗金的岳飞和忠心报国，北定中原的诸葛亮际遇相似，为诸葛亮的忠心而感动。 【译文】先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，益州地区民力匮乏，这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩，想要报答在陛下您身上。（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致堵塞人们忠心地进行规劝的言路。 亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以