16.3电阻 课件 2021-2022学年人教版物理九年级

2021-12-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 电阻
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.55 MB
发布时间 2021-12-06
更新时间 2023-04-09
作者 数一数理一理
品牌系列 -
审核时间 2021-12-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31685452.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

  第十六章 电压 电阻 第 3 节 电阻 引入新课 导线多是用铜做的,特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体,储量丰富又便宜,想想看:为什么不用铁来做导线呢? 一、比较小灯泡的亮度 实验1:把长短、粗细相同的铜丝和铁丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。 接不同的导体,小灯泡的亮度发生了变化。 探究新知 探究新知 实验2:在上述实验中,接入电流表,观察电流表的示数变化,并继续观察小灯泡的亮度。 把铜丝接入电路时,电流表的示数较大,小灯泡较明亮; 把铁丝接入电路时,电流表的示数较小,小灯泡较暗。    探究新知 在相同的电压下,通过铜丝的电流比铁丝的大,为什么会有这种差别呢? 导体虽然容易导电,但对电流也有一定的阻碍作用。 在相同的电压下,通过铜丝的电流比较大,表明铜丝对电流的阻碍作用比较小;通过铁丝的电流比较小,表明铁丝对电流的阻碍作用比较大。 探究新知 二、电阻 1.在物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。 导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用就越大。 导体的电阻通常用字母 R 表示。 2.单位:欧姆(ohm),简称欧,符号 Ω。 3.电阻的单位还有:兆欧(MΩ)、千欧(kΩ)。 换算关系是:1 kΩ=1×103 Ω;1 MΩ=1×106 Ω。 探究新知 4.电阻器:在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器,也叫作定值电阻,简称电阻。电路图中用符号 表示。 探究新知 5.对电阻的理解 一个决定因素:导体的电阻由导体自身情况决定。 与其他因素无关:不管这个导体是否接入电路,导体两端的电压是否改变或怎样改变,导体的电阻均不受影响。 探究新知 三、探究影响电阻大小的因素 【提出问题】 电阻的大小与哪些因素有关? 【猜想与假设】 导体电阻的大小可能跟导线的长度、材料、横截面积、温度有关。 探究新知 【实验过程及结论】 (1)探究电阻与导体长度的关系。 探究新知 材料 长度 (m) 横截面积(mm2) 电流 (A) 对电流的阻碍作用 电阻 镍铬合金 1 S 小 大 大 镍铬合金 0.5 S 大 小 小 结论:导体的电阻与长度有关。材料、横截面积相同时,导体越长,电阻越大。 探究新知 (2)探究电阻与导体材料的关系。 铜丝 探究新知 材料 长度 (m) 横截面积(mm2) 电流

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