期末复习实验专题练习 专题七 探究影响导体电阻大小的因素 ----2024-2025学年人教版物理九年级上学期

专题七 探究影响导体电阻大小的因素 一、实验探究题 1．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想： 一、导体电阻跟导体长度有关； 二、导体电阻跟导体横截面积有关； 三、导体电阻跟导体材料有关。 同学们想利用如图所示的电路和下表中的导体验证上述猜想。 导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 A 1.0 0.2 锰铜 B 1.0 0.4 锰铜 C 1.0 0.6 锰铜 D 0.5 0.4 锰铜 E 1.5 0.4 锰铜 F 1.0 0.6 镍铬合金 G 1.0 0.6 铁 （1）为探究猜想一：选取材料、　 　相同，长度不同的导体，分别接入如图电路中，通过比较电路中　 　的大小，判断导体电阻的大小； （2）验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体　 　（填写导体代号）来进行实验。 2．小明利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为，横截面积关系为，其中a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上。 （1）小明分别将a和c两合金丝先后接入电路，观察到灯泡变　 　（选填“亮”或“暗”）了，由此可知，其他条件一定时，导体的长度越　 　，其电阻越大； （2）探究导体电阻大小与横截面积的关系，应选择序号　 　和　 　的两根合金丝来探究； （3）小明发现当两根合金丝的电阻差别很小时，灯泡的亮度变化不容易观察出来，为了能够更好地反映出电阻的变化，可以在如图电路中串联接入　 　。 3．“探究影体响导电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝， 材料规格如下表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 暗 （1）实验中通过观察 　 　 比较电阻丝电阻的大小。 （2）实验中采用的研究方法是 　 　 和　 　。 （3）分别将编号为 　 　 的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大 小与导体的材料有关。分别将编号为B 、C 的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的　 　 有关 。 （4）分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到 ___________ （填字母）的工作原理中。 A．电压表 B．电流表 C．滑动变阻器 4．在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，采用如下图所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但横截面积不同，a、c横截面积相同而长度不同，导线d由锰铜合金制成，长度、横截面积与导线b相同。 （1）为了探究电阻与长度的关系，应选择　 　两根导线先后接入M、N间，通过观察　 　来比较导线电阻的大小； （2）将导线a和b先后接入M、N间，发现接入a导线时电流表的示数比接入b导线时的小，说明b导线的电阻　 　，该实验表明：在其他条件相同时，　 　，电阻越大； （3）在我国城乡许多地区进行输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就　 　（选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻，减小电能损失； （4）将导线a和d先后接入M、N间，发现接入d导线时电流表的示数比接入a导线时的大，于是得出结论：不同导体的电阻阻值和导体的材料有关；这样得出结论合理吗?　 　理由是：　 　。 5．“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/cm2 亮度 A 锰铜合金 0.4 1.0 亮 B 镍铬合金 0.4 1.0 较亮 C 镍铬合金 0.4 0.5 较暗 D 镍铬合金 0.8 0.5 暗 （1）实验中采用的研究方法是　 　和转换法； （2）分别将编号为　 　的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关； （3）分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的　 　有关； （4）分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了 工作原理中 （填选项前的字母） 。 A．电压表 B．电流表 C．滑动变阻器 6．在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验探究。实验室提供了如下器材：电阻丝 a、b、c 粗细相同，a、b、 d 长度相同，但 d 比 b 粗。 （1）该实验是通过观察　 　间接地比较电阻丝电阻的大小，这种实验方法叫　 　； （2）选用电阻丝 b、c 分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的　 　是否有关； （3）选用电阻丝　 　分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关； （4）如果实验中的导体只有两条相同规格的镍铬合金丝，要探究横截面积对电阻阻值的影响，应该将两条镍铬合金丝　 　接入电路（选填“并联”或“串联”）； （5）近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就　 　输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。 7．在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 （1）为了比较A、B、C、D四根导体电阻的大小，可通过观察　 　来判断； （2）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与　 　的关系； （3）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与　 　的关系； （4）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为　 　的两根电阻丝进行实验。 8．有些汽车前挡风玻璃上的刮水器能够随着雨量的大小，刮水的速度会相应地发生变化，雨停后，刮水器自动停止工作，小华查阅了相关资料后，自制了如图甲所示的雨水检测金属网（以下简称检测网），并设计了如图乙所示的模拟电路进行探究。 （1）小华按照设计的电路图连接电路，检测网未放入水中，电流表无示数，再将检测网放入雨水中，电流表有示数，表明雨水是　 　（选填“导体”或“绝缘体”）。小华通过观察电路中　 　的变化来判断电动机转速的变化，从而反映出刮水器刮水速度的变化； （2）将检测网竖立并缓慢浸入雨水中进行实验，分析数据可知，金属网浸入雨水中的深度越深，电流表的示数越大。这说明a、b间接入电路的电阻在　 　（选填“变大”或“变小”），我们知道，影响导体电阻的大小的因素有：导体的材料、　 　、横截面积和温度，由此可知：a、b间接入电路的电阻变化是由导体的　 　变化引起的； （3）小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，可是这样无法实现无雨时的车窗清洗，若要解决此问题，可在图乙电路中加装一个开关，此开关应与检测网　 　（选填“串联”或“并联”）。 9．小明、小芳和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想。 猜想一：导体电阻与长度有关。 猜想二：导体电阻与横截面积有关。 猜想三：导体电阻与材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示： 导体代号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 A 锰铜 1.0 0.2 B 锰铜 2.0 0.2 C 锰铜 1.0 0.4 D 镍铬合金 1.0 0.2 （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻的大小，小明、小芳和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点。 小明：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。 小芳：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。 小亮：灯泡和电流表需同时使用，缺一不可。 你赞同　 　（选填“小明”“小芳”或“小亮”）的观点； （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟　 　的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；为了验证猜想三，可依次把M、N跟　 　的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小； （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟　 　的关系，其结论是　 　； （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想　 　的实验验证； （5）本实验中用到了控制变量法，请另外写出一种运用此方法的实验：　 　。 10．小欣发现电工师傅在墙里埋线时，挑选非常粗的铜导线，且导线与导线连接时往往打一个结。于是他从实验室中找到四段电阻丝A、B、C、D将它们安装到实验板上，并连接好如图甲所示的电路，用夹子夹住电阻线的两端将其接入电路。 （1）实验时应通过观察　 　判断导体电阻的大小，这种科学研究方法是　 　法。 （2）为了探究导体电阻与材料的关系，应将电阻丝D和　 　接入电路。 （3）将电阻丝B、C分别接入电路，发现C接入电路时电流表的示数更大，说明：在其他条件相同时，横截面积越　 　，电阻越大。 （4）小欣用等长的镍铬导线制作出三种打结导线如图乙所示，将它们和标有0.3A字样的小灯泡接入如图丙所示电路，闭合所有开关，灯泡正常发光。①只断开开关S1，读出电流表的示数为0.26A；②只断开开关S2，读出电流表的示数为1.4A；③只断开开关S3，读出电流表示数为0.22A。小欣发现三次实验时灯泡亮度都比正常发光时暗，则第②次的真实电流值应为　 　A。通过比较发现打结法　 　（选填“1”、“2”、或“3”）电阻最小。 11．实验桌上有如图所示的实验器材，小德同学在导线夹M、N间连入不同的电阻丝探究“导体电阻大小与横截面积是否有关”，并将实验数据记录在下面的表格中。本实验中电源电压保持不变。 导线代号 A B C D E F G 长度l/m 0.5 0.5 1.5 1.0 0.5 1.5 0.5 横截面积S/mm2 1.2 1.8 1.8 1.2 0.8 1.2 1.2 材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 电流I/A 0.6 0.5 0.2 0.3 0.4 0.2 0.2 电阻的大小 很小 小 很大 大 较小 很大 很大 （1）小德同学研究的问题的因变量是　 　； （2）本实验中通过观察　 　的大小来判断电阻的大小，这种物理研究方法是　 　； （3）小德应选择代号为　 　的两根电阻丝来研究“导体电阻大小与横截面积是否有关”； （4）选用导线A、D和F的数据可以得出结论：　 　。 12．如图所示是探究“影响导体电阻大小因素”的实验电路，表中给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。 编号 长度 横截面积 材料 A L S 镍铬合金 B 2L S 镍铬合金 C L 2S 镍铬合金 D L S 锰铜合金 （1）实验中，通过观察　 　可以判断导体的电阻大小。该实验装置中小灯泡的主要作用是　 　。 （2）通过对导体　 　和导体B进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系；通过对导体A和导体D进行实验，可探究电阻的大小与　 　的关系。 13．小明学习了电阻的知识后，对“探究盐水电阻的大小与哪些因素有关”进行了科学探究活动，他提出了以下猜想： A．盐水电阻的大小可能与盐水的浓度有关； B．盐水电阻的大小可能与盐水的体积有关。 小明选用的实验器材有：两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡、导线，他将上述器材组装成如图所示的电路并进行科学探究实验。 （1）小明闭合开关后，将适量盐水从注水口倒入塑料管中时观察到小灯泡发光，说明盐水是　 　（选填“导体”或“绝缘体”），根据小灯泡的亮度可以判断盐水的电阻大小，这种研究方法是　 　； （2）探究猜想A时，为了改变盐水的浓度，小明应该向塑料管中添加适量的　 　（选填“盐”或“清水”）并搅拌均匀。实验时，小明发现小灯泡亮暗变化不明显，请你帮他改进实验电路：　 　； （3）探究猜想时，小明用注射器缓慢地从塑料管中抽取出适量盐水时，观察到灯泡的亮度逐渐变暗，说明盐水电阻在　 　。（填“变大”“变小”或“不变”）请你根据小明的实验探究过程和“影响导体电阻大小的因素”回答下列问题： ①当容器内盐水体积减小时，盐水的　 　同时也在不断减小，导致盐水的电阻变大； ②小明的探究过程　 　（选填“能”或“不能”）完整验证猜想B是正确的？ 14．在“探究影响导体电阻大小因素的实验”时，同学们设计了如图所示的实验电路，如表给出了可供选择的几种导体，分别用a、b、c、d四个字母代表。 导体序号 导体长度L/m 横截面积S/mm2 材料 a 1.0 0.4 锰铜 b 1.0 0.2 锰铜 c 0.5 0.2 锰铜 d 0.5 0.2 镍铬合金 （1）为了探究导体电阻与导体横截面积的关系，应分别将导线　 　（选填导线序号）接入电路，闭合开关后，观察比较小灯泡的亮度或　 　来比较导体电阻的大小； （2）实验中，分别将导线b、c接入电路，闭合开关后，观察到电流表的示数Ib＜Ic，是探究导体的电阻与导体　 　的关系，可以得到的结论是：导体的　 　相同时，导体越长，电阻越　 　； （3）把导线c、d分别接入电路是为了探究导体的电阻与　 　的关系； （4）实验采用的探究方法是　 　法。 15．如图甲所示，是小明探究影响导体电阻大小因素的实验电路，表中给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。 导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 A 0.6 0.4 镍铬合金 B 1.0 0.4 镍铬合金 C 0.6 0.6 镍铬合金 D 0.6 0.6 锰铜 （1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体电阻的大小，这运用的研究方法是　 　法。选用　 　（填导体代号）导体进行实验，可探究电阻的大小与导体横截面积的关系；选用C和D导体进行实验，可探究导体电阻的大小与　 　的关系； （2）分别将A和B两导体接入电路进行实验，小明发现接入B导体时，电流表的示数比接入A导体时更小，这说明其他条件相同时，导体的长度越长，电阻越　 　； （3）小明又找到一个如图乙所示的导体材料接入电路，你认为沿　 　（选填“ab”“cd”或“ef”）方向接入图甲电路时，电流表示数最大。 答案 1．（1）横截面积；电流表示数 （2）CFG 2．（1）暗；长 （2）c；d （3）电流表 3．（1）灯泡的亮度 （2）控制变量；转换法 （3）A、B；横截面积 （4）C 4．（1）a、c；电流表示数 （2）小；导体横截面积越小 （3）减小 （4）不合理；没有保持横截面积相同 5．（1）控制变量法 （2）A、B （3）横截面积 （4）C 6．（1）电流表的示数；转换法 （2）长度 （3）bd （4）并联 （5）减小 7．（1）电流表示数大小 （2）长度 （3）横截面积 （4）A、D 8．（1）导体；电流表示数 （2）变小；长度；横截面积 （3）并联 9．小亮；A、C；A、D；长度；当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；三；探究影响滑动摩擦力大小的因素实验 10．（1）电流表示数；转换 （2）B （3）小 （4）0.28；2 11．电阻；电流表示数；转换法；B、E；导体的横截面积和材料相同时，长度越大，电阻越大 12．（1）电流表示数；保护电路 （2）A；材料 13．（1）导体；转换法 （2）盐；在电路中串联一个电流表 （3）变大；横截面积；不能 14．a、b；电流表示数大小；长度；材料和横截面积；大；材料；控制变量 15．（1）转换法；A、C；材料 （2）大 （3）cd 学科网（北京）股份有限公司 $$