5.1.1 方案的构思 课件-2021-2022学年高中通用技术苏教版必修1

高中通用技术 《技术与设计1》 第五章 《方案的构思》 （一）欣赏导入 方案的构思方法 提问： 晚上使用电脑，为了不影响别人休息在关闭房间灯的情况下，显示器的亮度远远大于键盘区的亮度。在这种情况下键盘看不清楚，使用电脑及不方便，眼睛易疲劳有损健康。你如何解决这个问题？说说你的设计方案。 答案： 台灯、夜光键盘…… 你喜欢哪盏？为什么？ 方案的构思方法 设计主要考虑的因素： 使用的人：因为产品是因人而生、为人服务的，所以人的需求在很大程度上是决定着产品的设计。 环境：任何产品都是要在一定的环境中使用的，因此它的出现必然会对环境产生影响，也必然会受到环境的制约。 物：物体的外观、结构、功能、性价比等，也使是设计必须考虑到的问题。 （二）探究活动 方案的构思方法 产品 设计 人 物 环境 方案的构思方法 设计分析： 合理的设计分析是成功地进行技术设计的关键一步，分析得当可以指引以后的技术设计少走或不走弯路。 方案的构思方法 以台灯为例，说明设计分析的基本思路。 一起讨论设计一盏适合高中学生学习的台灯要考虑的因素有哪些？完成书P95讨论题。 方案的构思方法 设计对象本身还必须了解它的各个组成部分的作用，以及他们之间的关系，并在此基础上，对产品的各个组成部分进行设计分析。 台灯是一个整体，它有哪些组成部分？ 灯泡、支撑架、灯罩、开关、底座 我们接下来就对各个部件进行设计分析。 方案的构思方法 灯泡的主要功能在于照明。台灯的灯泡种类 很多，如白炽灯、日光灯管、节能灯管等。 灯泡 高中生学习时间长，所要设计的台灯应连续平稳地发光，一般选择没有频闪或频闪度较低的灯泡。 方案的构思方法 灯罩 作用: 调节光线、安全保护、烘托气氛等。 给学生提供一个照度合适并且光线柔和的环境。 方案的构思方法 支撑架 作用: 支撑作用，并决定台灯的高度，还会 影响到光线的利用率。台灯的高度不仅影响光线的利用率，而且影响学生的坐姿。 方案的构思方法 底座 作用: 支撑和稳定。根据高中生的特点材料应该选择坚固的、不易碎的，形状在稳定的基础上追求个性化。 方案的构思方法 开关 作用：通断电源或调节光线亮度。（常见 的台灯开关有拨动式开关、旋钮式开关、 触摸式