2.3 技术试验及其方法 教学设计-2021-2022学年高中通用技术苏教版必修1

课题：《技术试验及其方法》 1、 教学目标 1、 知识与技能目标 （a）了解技术试验的概念，明确技术试验的的重要性。 （b）了解五种常用技术试验方法及应用。 2、过程与方法目标 （a）通过简单的技术试验以及案例分析，知道什么是技术试验，认识到技术试验的重要性。 （b）在亲身实践体验和案例分析中了解常用的技术试验的方法。 3、情感态度和价值观目标 （a）认识技术试验的作用和价值，培养学生科学严谨的设计态度。 （b）直观看到技术试验应用的广泛，进一步激发学生对技术的兴趣和参与技术试验的热情。 2、 教学重难点 教学重点:明确技术试验的重要性，了解五种常用的技术试验方法。 教学难点:了解五种常用的技术试验方法及其应用。 3、 教学方法与手段 案例驱动法，小组讨论法，自主学习法，动手体验法，讲授法，演示法等 4、 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 媒体运用 设计意图 1 引入：什么是技术试验 组织学生进行模拟补胎试验 图片列举袁隆平杂交水稻 进行试验：找出气球漏气之处，比比看哪组同学最快 总结两个活动的共同点，引导学生概括出技术试验的概念 盆、气球、水 PPT课件 通过学生自己动手进行小试验以及图片列举生活中的例子，让学生感悟技术试验，并在教师引导下总结技术试验的概念。 2 技术试验的重要性 图片举例：神州八号与天空一号的对接 图片举例：魁北克大桥的坍塌、青霉素皮下注射试验 学生思考：为什么神州八号没有载人？ 学生思考不进行技术试验会怎样？ PPT课件 PPT课件 通过生活中得例子，让学生体会并自己总结技术试验的重要性 3 讨论归纳：技术试验的分类 抛出问题：请同学们讨论一下，你所了解的日常生活中技术试验有哪些？ 概括总结技术试验分类 展示不同技术试验例子（图片、视频） 学生举例 学生对这些例子进行分类 PPT课件 PPT课件、视频 通过学生自己列举的例子，让学生了解技术试验的分类。 通过对教师列举的例子进行分类，使所学概念进一步巩固内化。 4 自主学习 板书 展示一组试验 阅读p39—40页的内容，理解各种技术试验方法的概念 学生判断分别属于哪种试验，进行连线练习 PPT课件 初步了解技术试验的方法 5体验技术试验，形成感性认识 教师指导 教师演示电路仿真试验 教师指导 金属材料的弯曲疲劳强度试验 同种材料的粘