7.1.1植物的生殖课件2021--2022学年人教版生物八年级下册

2021-12-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 植物的生殖
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.20 MB
发布时间 2021-12-04
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-12-04
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来源 学科网

内容正文:

第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 花有哪些基本结构? 思 考 花柄 花托 花萼 花瓣 花蕊 雌蕊 雄蕊 你认为花最重要的结构是什么? 思 考 雄蕊 花药 花丝 柱头 花柱 子房 雌蕊 子房 纵切放大 子房壁 珠 被 极 核 卵细胞 胚珠 子房的结构 一朵花要形成果实和种子必须要经历哪些重要的生理过程? 传粉和受精! 传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的 刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱 向子房生长。花粉管内有精子。 受精卵 珠 被 胚珠 子房壁 子房 胚 种皮 果皮 果实 种子 种子 果皮 子房壁 胚珠 果实和种子的形成 受精极核 胚乳 新一代植株 花蕊 雌蕊 柱头 花柱 子房 雄蕊 花药 花丝 胚珠 卵细胞 花粉 精子 受精卵 种子的胚 一、有性生殖 由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 1、概念: 精子 卵细胞 + 受精卵 新个体 2、特点: ①可培育新品种,在进化上更有意义 ②更能适应复杂多变的环境 后代具有双亲的遗传特性。 3、优点: * 请大家想一想,是不是所有的植物都利用种子繁殖后代的?如果不是,那么植物除了通过种子繁殖后代外,还可以通过哪些方式繁殖后代呢?请举例说明! 初中生物 你见过竹子开花吗? 很少开花的竹子是如何形成郁郁葱葱的竹林的? * 竹子的生殖 竹子的地下部分有很多竹鞭(竹子的地下茎),竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新的竹子。 * 初中生物 椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根(每一小块都要带一个芽眼) 有些被子植物可用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。 * 初中生物 讨论: 1.这些植物的生殖方式有什么共性? 它们都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。(这种生殖方式称为无性生殖) 2还有哪些植物能以类似的方式生殖? 红薯的块根,草莓匍匐茎等 * 像椒草一样用叶子繁殖后代的植物: 落地生根 秋海棠 像马铃薯一样用茎繁殖后代的植物: 能用根繁殖后代的植物: 初中生物 3、许多植物既能进行有性的生殖,又能进行无性生殖,这对特性有什么适应意义? 既可在环境条件适宜时通过无性生殖可迅速扩大种群规模,占领更多的时空资源;又可在环境恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境,以保证种族的延续。 你认为在自然界中被子植物应该以哪一种生殖方式为主? * 初中生物 二、无性生殖 不经过两性生殖

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