精品解析：山西省运城市康杰中学2021-2022学年高二上学期期中语文试题

2021～2022学年康杰中学高二第一学期期中考试 语文 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修上册（《梦游天姥吟留别》《赤壁赋》《登泰山记》）、下册（《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》）＋选择性必修上册。 一、现代文阅读（36分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 国家标准《物流术语》中对供应链（Supply chain）的定义是“生产及流通过程中，为了将产品或服务交付给最终用户，由上游与下游企业共同建立的需求链状网”。农产品供应链则是基于“农产品”这一特定对象的特殊供应链。 在当前“互联网”技术日益成熟的背景下，农产品供应链面临前所未有的挑战，也迎来了新的发展机遇。一方面，传统的农产品供应链运作模式呈现出信息化，专业化和组织化程度低，供应链流程冗杂，运作周期较长等一系列问题；另一方面，“互联网”技术为农产品供应链提供了强大的资金流、物流和信息流，创造了更为丰富的交易场景，增加了交易手段，提升了交易效率，从而提升了农产品供应链的运作效率。 由于农产品消费特性及可替代性，掌握了末端消费者的需求特性并能满足这种需求的企业，就可以成为农产品供应链的主导者，也即核心企业。核心企业通过先进的信息技术将农民，供应商以及批发零售商消费者联结起来，实现资源共享，并通过一定的利益分配机制使供应链上所有合作企业实现多方共赢，对农产品供应链上下游企业均有一定的影响力。 在“互联网十”环境下，农产品供应链核心企业也面临着诸多问题。首先，末端市场竞争压力日益增加；其次，客户对农产品及其服务的要求高；再次，企业自身管理水平尚未达到理想状态。为此，要突破上述问题，农产品供应链核心企业唯有紧密依托供应链，从优化农产品供应链上游供给、加强农产品供应链核心企业自身管理平台建设，稳步拓展农产品供应链需求末端等三个方面着手，才能不断创新农产品供应链的运作，逐步形成具有地方性特色的农产品供应链创新模式，以此来获得更大的竞争优势、争取更大的发展空间。 （摘编自周宁武《“互联网＋”农产品供应链创新与应用路径探析》） 材料二： 基于“十四五”规划《纲要》，提出全面推进绿色农业供应链优化升级，建设成畅通乡村振兴的“大动脉”，有其丰富的应用场景和推动乡村振兴落地的现实意义。以下几个方面，可为我国绿色农业充分发挥参与全国产业链价值链的主动性，提供参照解。 贯彻落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念，是提升绿色农业供应链，打通乡村振兴“大动脉”的前提。中央提出“两山”的发展理念以来，历经多年实践，奠定了我国小康社会乡村振兴的发展基调。既要追寻生存之道，也要念及山水之情，一条以绿色、可持续发展为底色，以农村经济升级和美丽乡村建设协同发展为远景目标的和谐之路就此展开。“两山”理念的贯彻落实为绿色农业供应链的落地开花，注入思想和灵魂。围绕“两山”理念架构绿色农业供应链上下游畅通，关系着数万个山区贫困村脱贫致富奔小康的夙愿，是实现我国农业产业高质量发展的新出路。 健全自主可控的现代绿色农业供应链生产体系是重点。健全升级绿色农业供应链生产体系就是要转变农业要素投入方式，将先进科学技术与绿色有机生产过程相结合，通过提高自主可控的良种育种能力、延长产业链、提升价值链，升级“大动脉”的运行能力，提高现代绿色农业的整体素质和竞争力。绿色农业供应链源头供给稳定、良性发展，能改变我国农业生产体系受市场影响波动大，稳定性差的被动发展局面，有利于充分发挥自主可控绿色农业供应链对农业供给侧改革的牵引作用。 优化资源配置，完善上下游补偿机制是核心。我国绿色农业供应链发展的最大风险并非绿色约束，而是不能深度参与全球和全国供应链或者价值链体系。因此，优化我国绿色农业供应链创新利益分配机制和治理结构，完善上下游补偿机制，是打造乡村振兴“大动脉”的核心。将生产、分配、流通、消费各环节的不同参与主体纳入到产权清晰、资源配置有效、利润共享、风险共担的上下游补偿机制中，让农业产业末端的从业者能够充分分享产业链升级带来的红利，才能够真正提升供给体系对国内需求的适配性，实现有付出、有获得、有机会、有发展的供给端和需求端良性互动的可持续发展体系。 此外，夯实农村农业基础设施是发展绿色供应链、提升农业供给质量，畅通城乡循环的基础支撑。我国农业农村的基础设施建设尚处于起步阶段，其改造升级是个系统工程，既要科学规划，精准施策，