13.2内能 课件 2021-2022学年人教版物理九年级

2021-12-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 内能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.57 MB
发布时间 2021-12-03
更新时间 2023-04-09
作者 数一数理一理
品牌系列 -
审核时间 2021-12-03
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来源 学科网

内容正文:

  第十三章 内能 第 2 节 内能 引入新课 装着开水的暖水瓶,有时瓶塞会弹起来。推动瓶塞的能量来自哪里? 一、内能 分子做无规则运动而具有的能叫做分子动能。 探究新知 运动着的足球具有动能 运动着的分子也有动能 探究新知 弹簧形变时,具有势能 分子也有势能 由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能。 探究新知 1.定义 物理学中,我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。 内能的单位是焦耳(J)。 内能=分子动能+分子势能。 注:内能是不同于机械能的另一种形式的能。 探究新知 定义 存在情况 研究对象 相关因素 改变大小的方法 机械能 物体动能和势能的总和 可以为零 宏观物体 质量、速度、高度、弹性形变量 做功 内能 物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和 不能为零, 自然界中的一切物体都有内能 微观粒子 质量、状态、温度等 做功、热 传递 内能与机械能的对比 探究新知 翻滚的铁水具有内能 冰山具有内能吗? 2.特点 因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动,所以一切物体任何情况下都具有内能。 探究新知 80℃ 40℃ 水 水 A B 水 水 40℃ 40℃ A B 0℃ 0℃ A B 水 冰 二、影响内能大小的因素 甲、乙、丙中的A、B哪个内能比较大? 甲 乙 丙 探究新知 1.影响内能大小的因素有物体的质量、温度、状态和体积等。 2.物体的温度越高,内能越大;物体温度越低,内能越小。 探究新知 温度越高 分子无规则运动越剧烈 这个物体内能增大 分子动能越大 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 探究新知 思考:如果给你一根铁丝,你有什么办法让它的温度升高,内能增加? 1.用火焰加热 2.太阳晒 3.用手搓 4.用手捂 5.在地上摩擦 6.用锤子敲击 7.反复弯折   将这些方法分两类,说说你分类的原则是什么? 探究新知 用温度更高的物体使铁丝温度升高 热传递 温度升高的过程,往往伴随着运动 做功 使铁丝温度升高 1.用火烧 2.太阳晒 4.用手捂 3.用手搓 5.在地上摩擦 6.用锤子敲击 7.反复弯折 12 三、物体内能的改变 1.热传递可以改变内能 发高烧的病人常用湿毛巾冷敷,冷敷时,热从______传给________。 人体和毛巾的内能有改变吗? 有,人体

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