内容正文:
封冈各者 (二)(19分) RJ·4年级·语文(上) 专项突破与评价(三) 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯 的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹, 阋读理解 )不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不 测试时间:90分钟满分:100分 向宙斯屈服 题号 总分 选择恰当的关联词填空。(4分) 得分 不但……而且 课内阅读。(50分) 2.画“”的句子在文中起了 的作用。(4分 )(17分) 下面说法不正确的是 )(4分) 后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边 A.选段表现了普罗米修斯不肯向宙斯屈服。 飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能 B.火神是一位凶残的神 听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立 C.选段描写了普罗米修斯被锁在高加索山上。 刻改变飞行的方向。 4.文中画“”的句子中“只好”表现出了 4分) 知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安 5.普罗米修斯受到了怎样的惩罚?(3分) 装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过夭线发出无线电波,无线 电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏 上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 (三)(14分) 1.在短文中找出下列词语的近义词并写在括号里。(4分) 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它①用前足扒土,还用钳子似 马上 清晰 的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们②将 仿写句子。(2分 泥土推到后面,倾斜地铺开, 它一边飞,一边从嘴里发出超声波。 工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门 边 口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。 3.文中加点的“终于”二字说明 (2分) 我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了 4.读课文片段,完成下面的练习。(6分 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长 (1)雷达的天线、无线电波和荧光屏相当于蝙蝠的 时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体 的增长而加深加阔。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以 出 (2)蝙蝠的嘴里会发出 ,遇到障碍物,就会 传到 看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来 蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 1.作者用了一系列的动词:扒、搬、踏、 写清了蟋蟀是怎么盖房 5.雷达的工作原理是什么?用“”在文中画出相关的句子。(2分) 子的。从这些词语你感受到作者 的观察。(3分) 6.你还能提出什么问题?试着写一写答案吧!(1分) 2.文中第①个加点的“它”指的是 第②个加点的“它们”指的是 (4分) 3.下列对文中画横线的句子理解不正确的一项是()(3分) 6.作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种智慧?(5分) A.蟋蟀不辞劳苦地挖它的住宅,非常勤劳 B.“我”是一个非常热爱研究昆虫的科学家 C.“我”一点儿也不喜欢蟋蟀,看它看得不耐烦了 7.蚂蚁抱团让我们感受到了蚂蚁的什么精神?(5分) 密 4.蟋蟀建筑住宅的工具是什么?(4分) 课外阅读。(50分 (二)你没看到的,才是真相(23分) 封 敬重卑微(27分) 二战时,有位教授奉命服务于军方 偶然读到一篇文章,讲的是蚂蚁。 当时,起飞交战的盟军飞机,被德军飞机打得满是弹洞,返回时无不是伤痕累 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬 累。飞杌的中弹位置,并不均匀,但多分布在机身上。 运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义 有一次,将军们开会讨论这个问题。所有的将军都认为,机身目标更明显,更 尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为 容易挨子弹,所以呢,应该在机身上加厚钢板,保护飞机… 当野火烧起来的时侯,你知道蚂蚁是如何逃生的吗? 取得共识,将军们正要拍板,这时候教授说话了。 众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海 教授说:“你们错了,应该在飞机引擎上加厚钢板,而不是在机身。” 毎读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看到汹涌 搞笑,”众将军嗤之以鼻,“引擎上弹孔最少,或是根本没弹孔,弹孔都在机身 的山火在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,是最外 上啊!你居然想往中弹最少的引擎上加厚钢板,你说的不对啊!” 层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 教授慢条斯理地道:“你们可以想一想,为什么引擎上中弹最少呢?对呀,为 假如没有抱成团的智慧,假如