轻松过关-北师大版小学数学四年级上2.6角的度量（二）--优化课后随堂练（含答案）

轻松过关——北师大版小学数学四年级上2.6角的度量（二）——优化课后随堂练（含答案） 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ ( 基础过关 )一、单选题 1.下面的角不能用一副三角尺拼出的是（    ）。 A. 65°                    B. 105°                      C. 135°                          D. 75° 2.先观察再测量，下面各角中，（  ）是95度． A.                      B.                     C.                      D.  3.度量一个角，角的一边对着量角器外圈上“180”的刻度，另一条边对着量角器内圈上“70”的刻度，这个角是（        ）。 A. 70º                                         B. 110º                                         C. 180º 4.用量角器量角时，角的顶点与量角器的中心重合，一条边与外圈的180°刻度线重合，另一条边与内圈的60°刻度线重合，这个角是（    ）。 A. 120°                                          B. 60°                                          C. 30° 5.用100倍的放大镜看一个25°的角，看到的角是（    ）度。 A. 2500                                          B. 250                                          C. 25 6.钟面上3：30时，时针和分针成（     ）。 A. 锐角          B. 直角           C. 钝角                 D. 钟不同形成的角也不同 7.∠1=50°，那么∠2是（   ） A. 锐角                   B. 钝角                        C. 平角                       D. 直角 8.用一副三角尺不能拼出（    ）的角。 A. 35°                     B. 75°                     C. 105°                           D. 135° 9.下面各度数的角中能用一副三角尺画出的是 （     ）。 A. 110°                                 B. 105°                                         C. 100° 10.选一选。 （1）下列说法中，一定正确的是（     ）。 A.锐角+锐角>直角 B.钝角-锐角=直角 C.直角+锐角=钝角 D.钝角+锐角=平角 （2）下图中∠1等于（    ）。 A.110°   B.70° C.100° D.60° （3）已知下图中有两个正方形，图中共有（   ）个梯形。 A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 11.用三角板拼出的角的度数有：      、      、      、       ． 12.先估一估，再量一量。 ∠1=________° ∠2 = ________° ∠3 =________° 13.如图，若∠1=∠2=30°，则∠3=________，∠4=________，∠5=________。 14.你能猜出下面角的度数吗？  ________  ________ 15.如图是由两个直角三角形拼成的，已知∠1=29°，那么∠2=________，∠3=________。 ( 能力提升 ) 三、解答题 16.已知：∠1=35°∠5=55° 求：∠2=多少度？ ∠3=多少度？∠4=多少度？ ∠6=多少度？ 17.如图， ，∠1＋∠B=140°，求∠B的度数． 18.如下图，已知∠1=∠2=20°，求∠3、∠4和∠5的度数。 答案部分 一、单选题 1. A 2. C 3. A 4. B 5. C 6. A 7. B 8. A 9. B 10. （1）C （2）C