必修1 第二单元 第4课 生产与生产资料所有制（课件）2022老高考政治【步步高】大一轮复习讲义（老教材 皖黑吉陕新蒙晋赣青甘豫宁桂贵云川藏）

第4课　生产与生产资料所有制 大一轮复习讲义 了解各种所有制经济的地位与作用；阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展；明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【课标要求】 【核心素养】 政治认同：认同我国的经济制度，增强制度自信。 科学精神：理性看待各种所有制的地位及其相互关系。 法治意识：国家营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境。 【思维导图】 生产 与生 产资 料所 有制 生产与消费 要 求 生产决 定消费 决定消费的对象 决定消费的①_____ 决定消费的质量和水平 为消费创造②_____ 消费反 作用于 生产 是生产的目的 对生产的调整和升级起着③_____ 作用 带动一个产业的出现和成长 创造出新的劳动力 方式 动力 导向 生产与生产资料所有制 大力发展生产力 制度 以④ 建设为中心，坚定不移把发展 作为党执政兴国的第一要务 全面深化⑤_____ 背景 我国的生产资料所有制 公有制 为主体 成分：⑥ 经济、⑦_____ 经济、混合所有制经 济中的国有成分和集 体成分 地位：⑧ 地位 态度：毫不动摇巩固和发展 经济 改革 国有 集体 主体 我国的生产资料所有制 多种所 有制经 济共同 发展 成分：⑨ 经济、私营经济、 外资经济 地位：社会主义⑩ 的 重要组成部分 作用：支撑经济增长、促进创新、 扩大就业、增加税收 态度：毫不动摇鼓励、支持、引导 个体 市场经济 生产与生产资料所有制 1.生产是消费的目的和动力。 分析：错误。生产为消费创造动力，消费是生产的目的和动力。 2.凡是消费，都能促进生产的发展。 分析：错误。适度的消费才能促进生产的发展，反之，则起阻碍作用。 3.大力发展生产力就必须通过改革，调整生产力中与生产关系不相适应的部分，调整经济基础中与上层建筑不相适应的部分。 分析：错误。生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，大力发展生产力就必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 【易错明辨】 4.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。 分析：错误。应该是公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉。 5.非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位平等。 分析：错误。在我国国民经济和所有制结构中，非公有制经济和公有制经济地位不平等，其中公有制经济是主体。但二者在市场竞争中的地位是平等的，是平等的市场主体，同等受到国家的法律保护和依法监管。 6.我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，是因为它是社会主义经济的重要组成部分。 分析：错误。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 课时1　生产与消费 课时2　我国的生产资料所有制 内容索引 /NEI RONG SUO YIN 大题增分　 主观题对“非公有制经济”的考查 课时1　生产与消费 1.生产与消费的关系 考点精讲 关系 表现 阐释 要求 生产 决定 消费 生产决定消费的对象 强调对象“有没有”：“生产什么”才能“消费什么” 大力发展生产力，加强供给侧结构性改革 生产决定消费的方式 强调方式“变没变”：怎样消费、如何消费的问题 生产决定消费的质量和水平 强调档次“好不好”或“高不高”：“消费得怎么样” 生产为消费创造动力 强调“想不想”或“要不要”：商品性能的改进激发消费欲望 消费 反作 用于 生产 消费是生产的目的 只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成 重视消费，把扩大内需特别是消费需求作为我国经济发展的长期战略方针 消费调节生产 消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用 消费是生产的动力 一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长 消费为生产创造出新的劳动力 消费能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性 拓展提升　从生产与消费的关系理解供给侧改革与需求侧刺激 2.社会再生产过程的四个环节及其相互关系 环节 相互关系 生产 ①生产决定分配。生产是分配的前提和基础，分配什么、分配多少，首先取决于生产什么、生产多少 ②生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力 分配 ①分配影响生产。分配问题解决不好，会影响劳动者的消费水平，进而影响劳动者生产的积极性 ②分配影响消费。从国民收入角度看，国民收入分配是否合理，会影响社会总体消费水平和