3.4 数字地球 学案 2020-2021学年高二地理湘教版必修3

2021-12-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第四节 数字地球
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 301 KB
发布时间 2021-12-03
更新时间 2021-12-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31654213.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 地理信息技术应用 第四节 数字地球 班级: 姓名: 学号: 分数: 主编:涂明洋 审核:地理组 【学习目标】 1.能背出数字地球的含义,说出数字地球涉及的关键技术。  2.能说出数字地球的应用。  【学习重点】 数字地球的含义,数字地球涉及的关键技术 【学习难点】 数字地球的应用 【易错易混点】 区分地理信息技术、遥感技术、全球定位系统与数字地球的区别 【知识归纳一】 1.数字地球的含义 (1)概念 信息化的地球——地球的虚拟对照体。数字地球将有关地球上每一点的信息,按地球的地理坐标加以整理,然后构成一个全球的信息模型。 (2)核心 用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题,最大限度地利用资源,并使人们方便地获得有关地球的信息。 (3)关键技术 名称 特点和作用 信息高速公路与高速网络技术 能迅速从各个数据库中调集数据,网络传输速率高 高分辨率卫星遥感技术 提供反映地表地理要素动态变化的翔实数据,形成数字地球最基本的空间数据 空间信息技术与空间数据基础设施 满足数字地球对综合数据的处理与应用,GIS、GPS与网络结合,构成数字地球的空间核心技术 大容量数据存储技术 数据存储容量大,可嵌入海量数据 可视化和虚拟现实技术 可视化技术能够将计算机中的抽象数据具体化,是实现数字地球与人交互的窗口和工具。虚拟现实技术能够生成虚拟环境,完成各种虚拟过程 高性能计算能力 能模拟一些不能观测到的现象 2.数字地球与我们的生活 (1)畅想“数字地球”,跨入未来世界 ①掌握各地的治安状况,恰当部署警力打击犯罪。 ②模拟环境变化对濒危物种的影响,保护生物多样性。 ③掌握作物病虫害及其生长情况,科学施药、施肥,提高作物产量。 ④学者们开展学术研究。 (2)数字生活 为我们的生活服务,在发达国家已经开始进入大众生活领域。 【典例1】 材料 这是某公司的一项信息化服务演示。在一个漆黑的夜晚,一位独居的老太太突发心脏病,在倒地的一瞬间,她手臂上的手表式GPS发出急救信号。医护人员从“医疗急救GIS”中的地图上迅速找到了她的住址,立即调度装有车载

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3.4 数字地球  学案 2020-2021学年高二地理湘教版必修3
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