内容正文:
核心速学10 等式与不等式
【核心考点整合】
【思维导引】
【重要提醒】
1.重视不等式性质应用过程中变量取值范围的变化.
(1)多次运用不等式性质时,注意变量取值范围的变化.
(2)要注意题目中的隐含条件,如发散思维1中,容易忽视,丢掉这个范围的限制
2.一元二次不等式恒成立问题中的“主元”变换法
已知参数m∈[a,b]的不等式确定x的范围,要注意变换主元,一般地,知道谁的范围,就选谁当主元,求谁的范围,谁就是参数.
3.在给定区间上的恒成立问题求解方法:
(1)若f(x)>0在集合A中恒成立,即集合A是不等式f(x)>0的解集的子集,可以先求解集,再由子集的含义求解参数的值(或范围).
(2)转化为函数值域问题,即
已知函数f(x)的值域为[m,n],则f(x)≥a恒成立⇒f(x)min≥a,即m≥a;f(x)≤a恒成立⇒f(x)max≤a,即n≤a.
4.基本不等式的两种常用变形形式
(1)(,当且仅当时取等号).
(2)(,当且仅当时取等号)
5.几个重要的结论
(1) ().
(2)().
(3)().
【真题领航】
1.(2021年全国高考乙卷数学(文)试题)下列函数中最小值为4的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】对于A,,当且仅当时取等号,所以其最小值为,A不符合题意;对于B,因为,,当且仅当时取等号,等号取不到,所以其最小值不为,B不符合题意;
对于C,因为函数定义域为,而,,当且仅当,即时取等号,所以其最小值为,C符合题意;
对于D,,函数定义域为,而且,如当,,D不符合题意.故选:C.
2.(2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ))若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设,则为增函数,因为
所以,所以,所以.
,
当时,,此时,有
当时,,此时,有,所以C、D错误.
故选:B.
3.(2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ))若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由得:,
令,
为上的增函数,为上的减函数,为上的增函数,
,
,,,则A正确,B错误;
与的大小不确定,故CD无法确定.
故选:A.
4.(2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅱ))若a>b,则
A.ln(a−b)>0 B.3a<3b
C.a3−b3>0 D.│a│>│