内容正文:
九年级下册道德与法治
第七课第一节:回望成长
一、单选题
1.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了,回首三年来,我们一直在努力,也不断有收获。你可在下面成长树上填上的“果实”名称有( )
①压力、焦虑
②知识、能力
③友谊、全球视野
④道德情操、法治意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.“回望成长,三年初中生活,或喜或悲,或恼或忧;一路欢歌笑语,一路风雨相伴。”下列对成长的诠释正确的是( )
①成长是意志力增强的过程
②成长是必然产生伟大人物的过程
③成长是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程
④成长是身心发育成熟与知识水平、能力提高的过程
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④
3.初中的学习会为我们将来的职业发展奠定如下良好的基础( )
①增长知识、培养能力
②具备工匠精神
③增强法治意识、涵养道德、健全人格
④清楚自己适合做什么
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
4.下面是小鹏在日常生活、学习中的一些表现,对其评价正确的一组是( )
①在课常上敢于提出自己的见解,经常直接向老师和同学们发问。
——这是独立思考,敢于批判的表现
②考场上感觉很紧张,担心自己考不好,看着试题头脑一片空白。
——可以采取转移注意力、合理发泄等方法调控情绪
③学习成绩距离重点高中有差距,他准备上职高学习汽车维修。
——这种想法应该得到支持,要结合自己的实际情况确立人生目标
④经常看新闻联播和新闻报刊,并就一些时政热点和同学们进行交流,发表自己的观点。
——具有关注社会的意识和表达交流共享的能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
5.“时代为每个人的命运涂上了最灿烂的底色,我们也要为这幅大画卷添上美丽的一笔。”即将完成初中学习生活的我们,面临人生新起点,应( )
①把个人理想和国家命运结合起来 ②树立终身学习的观念
③听从父母的安排,选择一个好职业 ④努力奋斗,实现自己的人生价值
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
6.走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程。站在初中毕业的交汇点上,我们在选择时应( )
①弄清自己的真实需要
②完全听从父母的安排
③理性分析主客观条件
④与朋友选择保持一致
A.①④ B.②③ C.①② D.①③
7.在人生道路上,每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。面临着重要的选择,我们要( )
①理性分析主客观条件 ②掌握选择的策略
③思考并决定自己的目标和方向 ④重视并完全听从他人的建议
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.为给将来的职业发展奠定良好的基础,需要我们( )
①增长知识,培养能力 ②增强法治意识,涵养道德
③从现在开始,珍惜青春时光 ④承受挫折,磨砺意志
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
9.今朝莘莘学子,明朝各奔东西。我们即将完成初中学业,面对人生新起点,我们应该( )
①理性地分析主客观条件,合理选择升学或就业
②把个人理想和社会发展的现实需要紧密结合起来
③让父母给自己决定未来的人生道路
④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
10.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务。回首这三年,对我们每个人尤为重要,甚至影响终身,因为初中的学习生活( )
①决定了我们将来的职业发展和生活品质
②让我们每个人都结交了一群志同道合的朋友
③增长文化知识、培养实践能力
④增强法治意识、涵养道德品格
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.九年级,我们站在一个交汇点上,相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能,有许多机会,我们的选择是( )
①珍惜当下,立足现实
②要理性分析主客观条件思考并决定自己的目标和方向
③无论做何选择,都要努力奋斗,实现自己的人生价值
④找到能够挣钱的职业,努力拼搏,不惜一切代价来完成自己的愿望
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
12.请君看取东流水,方识人间别意长。即将与相伴三年的同学、老师、集体分别,总有万般不舍。是因为( )
①建立友谊,需要开放自己 ②老师教书育人,帮助我们成长
③友谊是成长中宝贵的财富 ④集体生活涵养品格、发展个性
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
13.每次毕业都值得庆贺,都需要见证。面对初中毕业季,我们应该( )
①彼此守护,共同成长②各奔东西,不再打扰
③自我更新,坐等机会④互相关爱,承担责任
A.①② B